Page 5 - Refleksi Modul 1.1

karso dan tut wuri handayani dan berhubungan dengan kearifan budaya lokal, dima
ada Kato Nan Ampek, Sumbang Duo Baleh, Alam Takambang Jadi Guru dan hal hal
lain yang dapat mewujudkan Profil Pelajar pancasila.

Dalam pembelajaran ini, kita harus bias berkolaborasi bersama dengan
kelompok. Dan disini saya menjadi tahu bahwa guru adlah penuntun siswa nya
menuju keselamatan dan kebahagiaan bagi diri dan masyarakat. Oleh karena itu guru
juga harus bisa menjadi teladan bagi siswanya.

4. FUTURE (PENERAPAN)

Dengan memahami secara utuh, filosofi pembelajaram KHD yang telah saya
pelajari , say adapt menerapkan nya pad akelas saya sebagai wujud aksi nyata saya
atas konsep pembelajaran MERDEKA BELAJAR.

Saya berniat dalam hati akan bersungguh-sungguh dalam melakukan
eksplorasi diri dan menuntun murid menuju karakter profil pelajar Pancasila. Saya
akan melaksanakan pembelajaran berpusat pada murid, menjadi among dan motivator
yang baik bagi siswa, dan membuat suasana belajar menjadi lebih menyenangkan.
Dan saya akan mengikuti pendidikan CGP dengan penuh semangat sampai akhir.

Demikianlah Pemaparan Jurnal Dwimingguan pada termotivasi dengan
pemikiran Pendidikan Ki Hajar Dewantara Modul 1.1, Terimakasih Salam Guru
Penggerak, "Kualitas kepemimpinan tertinggi adalah integritas."
"Kepemimpinan bukanlah tentang gelar, posisi, atau diagram alur. Ini tentang
satu kehidupan yang mempengaruhi kehidupan lainnya. " Assalamualaikum
Warahmatullahi Wabarakatuh.