Page 53 - MODUL KENS MATEMATIKA PELUANG Problem Based Learning _Neat

Kegiatan Ayo Kita Berlatih

Jawaban :

Jika dua buah dadu dilemparkan sebanyak satu kali secara bersamaan, maka kemungkinan
yang muncul yaitu:

Dadu 1
1 2 3 4 5 6

Dadu 2
1 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1)
2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2)
3 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3)
4 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4)

5 (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5)
6 (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6)
a. Banyaknya ruang sampel: 36

b. Banyaknya titik sampel munculnya kedua angka dadu ganjil: 9, yaitu {(1,1), (1,3), (1,5), (3,1), (3,3),

(3,5), (5,1), (5,3), (5,5)}.

c. Banyaknya titik sampel munculnya kedua angka dadu genap: 9, yaitu {(2,2), (2,4), (2,6), (4,2), (4,4),

(4,6), (6,2), (6,4), (6,6)}.

d. Peluang teoretik munculnya angka ganjil pada kedua dadu:

=
ℎ ℎ
= 9
36
Sehingga didatpatkan peluang empirik munculnya angka ganjil pada dua dadu yang dilemparkan secara

1
9
bersamaan satu kali adalah 36 = .
4

e. Peluang teoretik munculnya angka genap pada kedua dadu:

= ℎ ℎ

9
= 36

Sehingga didatpatkan peluang empirik munculnya angka genap pada dua dadu yang dilemparkan secara

bersamaan satu kali adalah 9 = .
1
36 4

53
Modul Kens
E-Modul Problem Based Learning Matematika Peluang Kelas VIII SMP