Page 15 - bab 1 e-modul
P. 15

Untuk lebih memahami cara penggunaan alat ukur ayo kita melakukan

               percobaan di lab sekolahmu mengenai pengukuran dengan menggunakan

               alat ukur panjang.


                                                                           Ayo Kita Lakukan

                     Judul: Pengukuran Besaran Panjang dengan Alat Ukur Baku

                     Tujuan: melalui percobaan siswa mampu mengidentifikasi alat ukur
                     yang tepat digunakan untuk mengukur suatu benda.


                     Fenomena:

                            Pada hari minggu Made membantu Ibunya berjualan perhiasan di
                     pasar Badung. Ketika Made sedang berjualan ada seorang Ibu ingin
                     membeli  cincin  emas  untuk  anaknya,  ibu  tersebut  kesulitan  dalam


                     memilih ukuran diameter cincin yang ingin dibeli karena cincin yang
                     dijual Made tidak ditentukan ukuran diameternya, kemudian Ibu Made
                     meminta  Made  untuk  mengukur  diameter  dari  cincin  tersebur  agar

                     pembeli  lebih  mudah  untuk  mengetahui  ukuran  dari  diameter  cincin

                     yang dijual. Pada saat Made ingin mengukur diameter cincin tersebut,

                     Made  merasa  kebingungan  dalam  memilih  alat  ukur  yang  dapat
                     digunakan  untuk  mengukur  diameter  cincin  agar  mendapatkan  hasil
                     yang akurat.


                     Merumuskan Masalah:

                     Berdasarkan fenomena diatas alat ukur apakah yang tepat digunakan

                     oleh  Made  untuk  mengukur  diameter  cincin  sehingga  mendapatkan
                     hasil yang lebih akurat?


                     Merumuskan Hipotesis:

                     Rumuskan  hipotesis  atau  jawaban  sementara  dari  rumusan  masalah


                     yang ada.
                     ………………………………………………………………………………………


                     ………………………………………………………………………………………

                     ………………………………………………………………………………………







                                                                                                         14
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20