Page 9 - E-BOOK FISIKA BY Yosi Dwi Anggreni, S.Pd.Gr

e-book ini disusun berdasarkan kurikulum 2013 edisi revisi
yang sesuai dengan keterampilan abad 21 yaitu 4 C (Critical thinking,
creativity, collaboratiion, and communication). e-book ini dilengkapi
Lembar kerja (LKPD) sebagai panduan melaksanakan praktikum

menggunakan science lab kit. Materi di dalam e-book ini sesuai dengan
pendekatan saintifik model discovery learning, dengan tahapan sebagai
berikut:

1. Stimulation; peserta didik diberi ransangan atau stimulus dan
dihadapkan pada sesuatu yang menimbulkan kebingungan nya,
kemudian dilanjutkan untuk tidak memberi generalisasi, agar
timbul keinginan untuk menyelidiki sendiri
2. Problem statement; memberi kesempatan kepada peserta didik

untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin masalah yang relevan
dengan pelajaran, dan memilih salah satu untuk dirumuskan
(hipotesis)

3. Data collection; tahap ini berfungsi untuk menjawab pertanyaan
atau membuktikan benar tidaknya hipotesis, peserta didik
mengumpulkan informasi relevan dengan melakukan eksperimen,
membaca materi, mengamati objek, dll
4. Data processing; kegiatan mengolah data dan informasi yang telah

diperoleh para peserta didik baik melalui wawancara, observasi,
dan sebagainya, lalu ditafsirkan
5. Verification; peserta didik memeriksa secara cermat untuk

membuktikan benar atau tidaknya hipotesis yang ditetapkan
dengan temuan alternatif, dihubungkan dengan hasil data yang
telah diolah
6. Generalization adalah proses menarik kesimpulan yang dapat
dijadikan prinsip umum dan berlaku untuk semua kejadian atau

masalah yang sama, dengan memperhatikan hasil verifikasi.

Page IX