Page 9 - E-BOOK FISIKA BY Yosi Dwi Anggreni, S.Pd.Gr
P. 9

e-book ini disusun berdasarkan kurikulum 2013 edisi revisi
     yang sesuai dengan keterampilan abad 21 yaitu 4 C (Critical thinking,
     creativity, collaboratiion, and communication). e-book ini dilengkapi
     Lembar kerja (LKPD) sebagai panduan melaksanakan praktikum

     menggunakan science lab kit. Materi di dalam e-book ini sesuai dengan
     pendekatan saintifik model discovery learning, dengan tahapan sebagai
     berikut:

     1.   Stimulation; peserta didik diberi ransangan atau stimulus dan
          dihadapkan pada sesuatu yang menimbulkan kebingungan nya,
          kemudian dilanjutkan untuk tidak memberi generalisasi, agar
          timbul keinginan untuk menyelidiki sendiri
     2.   Problem statement; memberi kesempatan kepada peserta didik

          untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin masalah yang relevan
          dengan pelajaran, dan memilih salah satu untuk dirumuskan
          (hipotesis)

     3.   Data collection; tahap ini berfungsi untuk menjawab pertanyaan
          atau membuktikan benar tidaknya hipotesis, peserta didik
          mengumpulkan informasi relevan dengan melakukan eksperimen,
          membaca materi, mengamati objek, dll
     4.   Data processing; kegiatan mengolah data dan informasi yang telah

          diperoleh para peserta didik baik melalui wawancara, observasi,
          dan sebagainya, lalu ditafsirkan
     5.   Verification; peserta didik memeriksa secara cermat untuk

          membuktikan benar atau tidaknya hipotesis yang ditetapkan
          dengan temuan alternatif, dihubungkan dengan hasil data yang
          telah diolah
     6.   Generalization adalah proses menarik kesimpulan yang dapat
          dijadikan prinsip umum dan berlaku untuk semua kejadian atau

          masalah yang sama, dengan memperhatikan hasil verifikasi.





                                                                                      Page IX
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14