Page 2 - PPT RPP PPT LKS EFITA ROYANI(1)
P. 2

Petunjuk guru

      Aktifitas : menyelesaikan Perkalian sebagai penjumlahan berulang

       Tujuan :
           -siswa mampu menjelaskan arti dari perkalian bilangan setelah mendengarkan penjelasan dari guru                               dengan baik
           - siswa dapat mengenal perkalian bilangan setelah mendengar penjelasan dari guru dengan baik
           - siswa dapat mengenal perkalian bilangan setelah mendengar penjelasan guru dengan baik


           3 x 5    = 5+5+5
                       =15
      Contoh :
      Tiga orang  bidan akan menyuntikkan vaksin corona. Masing –masing bidan membawa 2 jarum suntik, berapa jumlah jarum
      suntik mereka!

                    +                  +        = 6

      2+2+2=6
      Atau 3 x 2 =9
      3 dinamakan faktor pengali
      2 dinamakan  faktor  yangg dikalikan
      6 dinamakan hasdil kali
   1   2   3   4   5