Page 5 - LKPD VOLTA
P. 5

D.  Hasil pengamatan

                      Percobaan             Beaker I                     Beaker II           Potensial sel
                                                                                                   0
                                     Larutan       Elektroda      Larutan      Elektroda         (E )
                          1.         MgSO4            Mg          CuSO4            Cu
                          2.         MgSO4            Mg          ZnSO4            Zn
                          3.         MgSO4            Mg           FeCl3           Fe
                          4.          CuSO4           Cu          ZnSO4            Zn
                          5.          CuSO4           Cu           FeCl3           Fe
                          6.          ZnSO4           Zn           FeCl3           Fe

                   E.  Pertanyaan
                       1.  Bagaimana reaksi yang terjadi dalam sel volta?
                       2.  Tuliskan notasi sel dari sel volta tersebut !




               PENILAIAN DIRI

                     Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur dan bertanggungjawab!

                                                                                            JAWABAN
                         NO                      PERTANYAAN
                                                                                          YA       TIDAK
                       1      Saya dapat  mengidentifikasi susunan sel Volta
                       2      Saya dapat menjelaskan prinsip kerja sel volta

                       3      Saya    dapat  menghitung  harga  poyensial  sel
                              berdasarkan data potensial standar

                       4      Saya dapat menganalisis sel volta untuk menentukan
                              keaktifan logam

                     -  Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakukan review pada bagian  ini
                     -  Bila semua jawaban "Ya", maka Anda dapat melanjutkan ke pembelajaran
                         berikutnya.
   1   2   3   4   5   6