Page 54 - book

‫‪™°SÉàdG ¢SQódG‬‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة‬

‫اﻟﺠﻬﺎت ا ﺻﻠﻴﺔ واﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫‪áÄ«ÑdG‬‬
‫‪ÉædƒM øe‬‬
‫اﻟﺠﻬﺎت ا ﺻﻠﻴﺔ‬

‫ﻧﺴﺘﺨﺪم أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﻛﻠﻤﺎت ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ أﻣﺎﻛﻦ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﺜﻞ‪ :‬أﻣﺎم ‪ ،‬ﺧﻠﻒ ‪ ،‬أﻋﻠﻰ‪،‬‬
‫أﺳﻔﻞ ‪ ،‬ﳝﲔ ‪ ،‬ﻳﺴﺎر‪.‬‬

‫ُﻧﻼﺣ ُﻆ اﻟﺸﻜﻞ ) ‪ ،(٣٤‬ﺛﻢ َﳕ ُﻸ اﻟﻔﺮاغ ‪:‬‬ ‫ﻧﺸﺎط ‪١‬‬

‫اﻟﺴﺒﻮرة‬ ‫اﻟﺒﺎب‬

‫ﻃﺎوﻟﺔ اﳌﻌﻠﻢ‬

‫ﻃﺎوﻟﺔ أﺣﻤﺪ ﻧﺎﻓﺬة‬

‫ﺷﻤﺎﻝ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ )‪(٣٤‬‬
‫ﻏﺮﺏ‬
‫ﻃﺎوﻟﺔ ﻓﻬﺪ‬
‫ﺟﻨﻮﺏ‬
‫ﺗﻘﻊ اﻟﺴﺒﻮرة ‪ ...................‬اﻟﺸﻜﻞ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ )‪(٣٥‬‬
‫ﺗﻘﻊ ﻃﺎوﻟﺔ أﺣﻤﺪ ‪ ...................‬اﻟﺸﻜﻞ‪.‬‬

‫ﺗﻘﻊ اﻟﻨﺎﻓﺬة ‪ ...................‬اﻟﺸﻜﻞ‪.‬‬

‫ﺗﻘﻊ ﻃﺎوﻟﺔ ﻓﻬﺪ ‪ ...................‬اﻟﺸﻜﻞ‪ .‬ﺷﺮﻕ‬

‫وﻗﺪ ﻧﺴﺘﺨﺪم ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮاﻗﻊ اﻷﺷﻴﺎء ﻛﻠﻤﺎت أﺧﺮى‬
‫ﺗﺴﻤﻰ ‪ » :‬اﳉﻬﺎت اﻷﺻﻠﻴﺔ « ﻫﻲ ‪ :‬اﳌﻮﺿﺤﺔ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ) ‪. ( ٣٥‬‬

‫‪٥٤‬‬