Page 95 - RESUME DAN TUGAS PBM ku

F. PERTANYAAN PEMANDU
(guru memberikan stimulus untuk merangsang siswa bertanya dan memberi tanggapan)
seperti menampilkan gambar untuk diamati

G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN
Kegiatan 1 :
1. Siswa dibagi kelompok diskusi/disesuaikan dengan jumlah siswa
2. Menentukan identitas kelompok diskusi

Kegiatan 2 :
1. Amatilah Gambar dan Video (https://youtu.be/HKUpos6gweQ) tentang sujud sahwi
berikut ini:

2. Buatlah minimal 3 pertanyaan hasil pengamatan kelompokmu!
3. Perwakilan dari kelompok masing-masing untuk mengemukakan hasil analisa kalian
terhadap gambar dan video tentang sujud sahwi tersebut dan dikomentari kelompok lain

H. PENILAIAN
Rubrik Penilaian
Aspek Penilaian
No Nama Siswa Nilai
a b c

Ket:
Aspek dan rubrik penilaian:
a. Frekwensi dalam bertanya
1. Jika peserta didik bertanya 3 kali atau lebih, skor 4
2. Jika peserta didik bertanya 2 kali, skor 3
3. Jika peserta didik bertanya 1 kali, skor 2