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나의 독서 기록장 독서 기록장

책이름 기록일 20 년 월 일 학년 과목 또는 학기 독서 활동 상황
지은이/번역자 출판사 영역

독서 기록을 나만의 관점으로 기록하자
1. 마음에 드는 내용, 기억하고 싶은 내용은 무엇인가요?

2. 책의 내용을 요약해 쓰세요.

3. 이책을 통해 새롭게 알았거나, 느낀 점 또는 미래 진로와 연관하여
영향을 미친 것들을 정리하여 쓰세요.

4. 다음에 읽을 책은 무엇이고 언제 읽을 건가요? 계획을 세워 보세요.

♣ 위 내용을 정리하여 학교생활기록부에 기재하기 위하여 담임선생님께 학기별로 제출하세요.
♣ 학생의 독서활동 성향을 파악할 수 있도록 도서명과 저자를 명확하게 기록하고 독서활동의
내용(독서 관심분야, 독서에 대한 흥미, 이해수준, 독서 성향 및 이력을 사실 위주로 간략하게
입력함(1,2학기 구분하여 입력 가능) [입력예시] ○국어 - (1학기)‘설득의 심리학(로버트
치알디니)’,‘토론과 논술;현대사회의 31가지 쟁점(한정원)’,‘토크쇼 화법(김일중)’등을
읽고 한마디의 말도 뜻과 의미를 깊게 하여 모두를 공감하게 하고 상대방을 이해시킴