Page 204 - manuales de trabajo

Se recomienda:
• Generar una categoría para cada tema del Curso.
• Crear nuevas sub-categorías, dentro de cada tema, para diferenciar las preguntas por alguna característica (por ejemplo, por su carácter teórico/aplicado o por su nivel de complejidad.
Esto facilitará el diseño de los exámenes y la posibilidad de crear exámenes diferentes para los grupos.