Page 58 - Buku Ajar Kewirausahaan

BAB 4 RENCANA KEWIRAUSAHAAN
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah yang direncanakan mahasiswa mampu
Memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega,
sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya; Mampu mengkaji implikasi
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya
berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi,
gagasan, desain atau kritik seni (CPMK4). Sedangkan kemampuan akhir pada pokok
bahasan ini adalah mahasiswa mampu memelihara dan mengembangkan jaringan
kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya dalam mengimplementasikan ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya dalam
Merancang Wirausaha (Sub-CPMK4). Pengalaman belajar yang diperoleh
mahasiswa merencanakan, melaksanakan dan melaporkan proyek, presentasi tugas
kelompok, mengerjakan lembar kerja mahasiswa, membuat dan mensubmit
Laporan di https://elearning.unsri.ac.id
A. ORIENTASI
1. Perencanaan
Seorang wirausahawan yang menginginkan bisnis yang terus berkembang
maka harus memiliki perencanaan yang matang karena jika tanpa perencanaan
maka hasil dari wirausaha tidak akan optimal. Ketika sebuah usaha baru
membutuhkan pendanaan eksternal, ia harus memiliki rencana. Pengusaha sering
kali digolongkan sebagai "pelaku", individu yang suka bertindak dan membiarkan
perbuatan mereka sendiri, sehingga salah satu biaya rencana bisnis adalah
kebutuhan pengusaha untuk duduk cukup lama untuk menuliskannya.
Mempekerjakan seseorang untuk menulis rencana bukanlah pengganti yang dapat
diterima. Orang luar (konsultan, akuntan, dan pengacara) dibutuhkan untuk nasihat
dan keahlian, tetapi pendiri atau tim manajer puncak awallah yang harus menyusun
rencana tersebut. Hanya pengusaha yang cukup memahami semua detailnya, dan
54