Page 160 - Pembelajaran Kimia Kreatif dan Inspiratif
P. 160

 Kelas
Nama Kelompok
Nama Anggota Kelompok
c. Tujuan Percobaan
:
:
: 1. ........................................... 2. ........................................... 3. ........................................... 4. ...........................................
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Materi Reaksi Reduksi Oksidasi
Mengidentifikasi reaksi oksidasi dan reduksi berdasarkan konsep perubahan bilangan oksidasi
d. Dasar Teori
Biloks adalah singkatan dari bilangan oksidasi yang dapat didefinisikan sebagai jumlah muatan negatif dan positif dalam atom, yang secara tidak langsung menunjukkan jumlah elektron yang telah diterima atau diserahkan ke atom lain. Apabila suatu zat mengalami kenaikan biloks maka terjadi reaksi oksidasi, begitu pula sebaliknya apabila suatu zat mengalami penurunan biloks maka terjadi reaksi reduksi.
e.
Alat dan Bahan yang Digunakan
h) Gelas
i) Sendok
j) Vitamin C
k) Betadine
l) Air
f. Prosedur Percobaan
3) Siapkan segelas air
4) Tambahkan beberapa tetes betadine ke dalam segelas air tersebut, amati perubahan yang terjadi
5) Celupkan 1 keping vitamin C ke dalam air tersebut, lalu aduk beberapa saat
6) Amati perubahan yang terjadi
g. Data Hasil Pengamatan











































































   158   159   160   161   162