Page 28 - Kurikulum Prodi PKimia 2021
P. 28
4.2.3.2. Keterampilan Khusus (KK)
CPL-KK1 Mendesaian konsep-konsep ilmu kimia (topik, tujuan, dan evaluasi).
CPL-KK2
Merencanakan Pelaksanaan Pembelajaran di kelas dan laboratorium di sekolah sesuai dengan karakteristik materi (content knowledge) dan karakteristik peserta didik, pendekatan pembelajaran, sumber belajar, media pembelajaran (pedagogical knowledge), serta teknologi informasi dan komunikasi yang relevan (technological knowledge) secara inovatif dan adaptif;
CPL-KK3
Merencanakan, mengelola, dan mengevaluasi aktivitas di laboratorium dengan memperhatikan prinsip-prinsip K3 (Keselamatan dan Keamanan Kerja) dan isu lingkungan secara inovatif dan adaptif;
CPL-KK4
Mengidentifikasi permasalahan dan menentukan solusi alternatif berdasarkan teori penelitian, serta merancang dan mengimplementasikannya dalam penelitian pendidikan kimia;
CPL-KK5 Melaporkan hasil penelitian terkait karya ilmiah sesuai kaidah dan integritas akademik;
CPL-KK6 Menerapkan kompetensi digital dalam pembelajaran kimia dan kehidupan sehari hari yang relevan
CPL-KK7
Menerapkan dan mengembangkan lebih lanjut kompetensi ilmu kimia dan Pendidikan kimia, untuk menjadi wirausahawan pada kehidupan sehari-hari yang relevan, untuk kemaslahatan bersama.
25
