Page 412 - Kurikulum Prodi PKimia 2021
P. 412
Perte muan Ke
Kemampuanakhirtiaptahapanbelajar
Materipelajaran
Metode Pembelajaran
PangalamanBelajar
TeknikPenilaian
Waktudan Media
Daftar referens
Sub-CPMK1
Mahasiswamampu menunjukkansikap tanggungjawabuntuk memahamipanjang gelombang
i 1 1.Simbolkonstantakecepatancahaya.Tugas PembelajaranDaring:1.Aktifitasdiskusi.e-learningUnsri/ 1,2,3,4,5,
Berapahargakonstantakecepatanmendownload -Presentasitugas
cahaya(dgsatuannya) videodanjurnal manditi 2Simbolpanjanggelombangdan
Satuannya penelitian -Mengamati 3Simboldanberapahargakonstanta tentang:panjang video/jurnal
2.TugasMandiri: zoommeeting kumpulalamat videodanjurnal URLvideodan penelitian jurnalpenelitian (150menit) tentang panjang
gelombang
6,7,8
Plank 4Rumushubunganpanjang
gelombangcahayadengan
energy
gelombangnya 6Rumushubunganenergydengan
massa 7Panjanggelombangcahayasecara
5Energicahayadgnsatuankg. 22
m /s,hitungpanjang
sembarang,hitungenergysuatu 22
cahaya(satuankg.m /s) 8Maksuddenganabsorbandan
transmitan 9.SumberalamatURLdarigoogle
sebagairujukanjawabanmu tentangvideo,jurnalpenelitian,dan
PPTtentangpanjanggelombang
maksimum senyawakromat 10.Jurnalyangberhubungandengan
panjanggelombangmaksimum senyawakromat.Berikesimpulan komentartentangjurnalitu mengenaipanjanggelombang maksimum senyawakromat
11.Langkah-langkahkerjapenentuan panjanggelombangmaksimum kromatitudarijurnal
12.Videoyanglainberhubungan denganpanjanggelombang maksimum senyawakromat.Beri kesimpulankomentartentang panjanggelombangmaksimum senyawakromatdarivideo
13.PPTdiURLtentangpanjang gelombangmaksimum
14.SumberalamatURLdariPPT
gelombang
penelitian -menyerahkan
laporansimpulan pertemuanke1
