Page 414 - Kurikulum Prodi PKimia 2021

Sub-CPMK2
Mahasiswamampu menerapkanpemikiran logis,kritis,sistematis, inovatif,dalam konteks perananAAS(Atomic Absorbsi Spektrofotometri)dalam kehidupansehari-hari
1.Atom dapatmenyerapenerg sinar
2Penentuanpanjang gelombangmaksimum suatuatom dalam AAS (AtomicAbsorbsi Spektrofotometri)
3panjanggelombangatom
Natrium hitungenergi
sinarnyadgnsatuankg. 22
m /s?DaribukuVarian 4PenggunaanbukuVarian
sebagaidataawal menentukanpanjang gelombangmaksimum suatuatom dalam AAS
5Gambartingkatenergi elektonikatom yang menyerapenergisinar
4
yTugas PembelajaranDaring:1.Aktifitasdiskusi.e-learningUnsri/ 1,2,3,4,5,
5
Sub-CPMK3 Mahasiswamenguasai pondasisaintifikpada
materiAASlanjutan;
6.Jurnalpenelitian,Video,dan 1.Hubunganantaraabsorban
PPTmengenaiAAS. dengankonsentrasisuatu
larutanionNatrium 2KurvaKalibrasilarutanIon
Tugas
mendownload videodanjurnal mandiri
Natrium padaAAS 3 Penyimpangan
bagankotakperalatanAAS 5 KegunaanAAS 6.Perbedaandankesamaan
SpektrofotometerUV-
VisTampakdenganAAS 7.Sinarluarpolikromatisdari
alam sekitartidak mempengaruhipengukuran dalam AAS
8.video,jurnalpenelitian,danPPT tentangAAS.
9.Prosedurpenentuankonsentrasi Atom Natrium secara SpektrofotometriSerapanAtom
tentang: Hukum AASlanjutan
pada AAS/gangguanpadaAAS 4PrinsipkerjaAASmelalui
jurnalpenelitian tentang AAS lanjutan
(150menit)
Lambert Beer
mendownload -Presentasitugas videodanjurnal mandiri
2.TugasMandiri: zoommeeting 6,7 kumpulalamat videodanjurnal URLvideodan penelitian
penelitian
tentang:
AAS(Atomic
Absorbsi
Spektrofotometri laporansimpulan
)
penelitian
-Mengamati video/jurnal penelitian
-menyerahkan laporansimpulan pertemuanke5
-Mengamati video/jurnal penelitian
jurnalpenelitian tentang AAS (Atomic Absorbsi Spektrofotometri )
(150menit)
-menyerahkan pertemuanke4
PembelajaranDaring:1.Aktifitasdiskusi.e-learningUnsri/1,2,3,4,5,
-Presentasitugas
2.TugasMandiri: zoommeeting 6,7 kumpulalamat videodanjurnal URLvideodan penelitian