Page 218 - Buku Ajar Biokimia 2: Biomolekul

d. Aplikasi
Berdasarkan penstrukturan ide yang sudah di buat, kerjakan pembuatan
diffuser aromateraphy bersama kelompok. Bekerjasamalah dengan kelompok
saudara dalam melaksanakan proyek. Selain itu dapat berkolaborasi Bersama dosen
mata kuliah Biokimia 2 untuk mendiskusikan proses proyek tersebut. Pastikan
bekerja sesuai lembar kerja mahasiswa yang disiapkan. Selanjutnya pada tanggal
yang telah ditentukan, lakukan elaorasi bersama anggota kelompok lainnya serat
dosen pengampu mata kuliah.
e. Refleksi
Selanjutnya hasil elaborasi yang dilakukan jika terdapat perbaikan
ditindaklanjuti untuk diperbaiki kemudian dimasukkan dalam laporan, selanjutnya
disampaikan ke aplikasi yang telah tersedia. Saat melakukan elaborasi, melaporkan
proses kerja dan hasil pengamatan yang dilakukan adalah hal yang paling penting.
Fokuslah pada identifikasi masalah yang muncul selama proses pembuatan lilin
aromateraphy dan cara penyelesaiannya.
8. Pemanfaatan MInyak Atsiri pada Pembuatan Lilin Aromateraphy
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) adalah mahasiswa mampu dalam
menerapkan dan pengembangan pengetahuan dibidang kimia dan pendidikan kimia,
sehingga mereka dapat menjadi enterpreneur yang relevan dalam kehidupan
masyarakat sekitarnya (CPMK6). Sedangkan kemampuan akhir mahasiswa mampu
mengembangkan Pembuatan Lilin Aromatherapy (Sub-CPMK7). Pengalaman
belajar diperoleh adalah mahasiswa melakukan Pembuatan Lilin Aromatherapy:
mengamati, mengembangkan, menganalisis, mengelaborasi, membuat dan
mengirimkan laporan sebagaimana yang dibahas pada di aplikasi yang telah
tersedia.
214