Page 107 - Penelitian Pendidikan
P. 107

      tentang topik tersebut, misalnya seorang peneliti mungkin memiliki lebih atau
kurang dari tiga kategori utama.
3) Di dalam setiap kotak terdapat label yang menggambarkan sifat studi dalam
kotak (yaitu, hasil).
4) Di dalam setiap kotak juga terdapat referensi ke kutipan utama yang
menggambarkan isinya. Sangat berguna untuk menggunakan referensi yang terkini dan ilustratif dari topik yang terdapat dalam kotak dan untuk menyatakan referensi secara singkat dengan gaya yang sesuai, seperti APA (APA, 2010).
5) Pertimbangkan beberapa tingkatan untuk peta literatur. Dengan kata lain, topik utama mengarah ke subtopik dan kemudian ke sub-subtopik.
6) Beberapa cabang bagan dapat lebih berkembang daripada yang lain. Pengembangan ini tergantung pada jumlah literatur yang tersedia dan kedalaman eksplorasi literatur oleh peneliti.
7) Setelah mengorganisasikan literatur-literatur tersebut ke dalam diagram, Janovec (2001) selanjutnya mempertimbangkan cabang-cabang gambar yang menyediakan batu loncatan kepada penelitian yang diusulkannya. Dia menempatkan kotak "Perlu Penelitian" (atau penelitian yang diusulkan) di bagian bawah peta, dia secara singkat mengidentifikasi sifat dari studi yang diusulkan ini (Keadilan Prosedural dan Budaya), dan dia kemudian menarik garis ke literatur lampau yang akan diperluas oleh proyeknya. Dia mengusulkan penelitian ini berdasarkan ide-ide yang ditulis oleh penulis lain di bagian penelitian selanjutnya dari penelitian mereka.
8) Sertakan penelitian metode kuantitatif, kualitatif, dan campuran dalam peta literatur anda.
9) Tulislah deskripsi naratif peta literatur anda untuk komite atau untuk presentasi yang dimulai dengan topik Anda (kotak judul di bagian atas), database yang telah anda tinjau, pembagian literatur ke dalam topik-topik yang luas dalam peta, topik spesifik yang Anda rencanakan untuk dipelajari (di kotak bawah peta), dan bagaimana topik anda berhubungan dengan berbagai cabang dalam literatur (garis penghubung - literatur apa yang menjadi dasar penelitian anda dan bagaimana hal itu dibangun).
105
   






















































































   105   106   107   108   109