Page 182 - Penelitian Pendidikan

ii) Tes Afektif
Tes afektif adalah suatu penilaian yang dibuat untuk mengukur karakteristik afektif. Tes ini untuk mengukur karakteristik yang berkaitan dengan emosi seperti seperti sikap, minat, dan nilai. Tes afektif digunakan untuk penelitian pendidikan dalam berbagai format. Sebagian besar bersifat nonproyektif adalah ukuran laporan diri di mana peserta tes menanggapi serangkaian pertanyaan atau pernyataan tentang dirinya sendiri. Misalnya, sebuah pertanyaan mungkin, "Mana yang lebih anda sukai, membaca buku atau bermain basket?" Tes laporan diri sering digunakan dalam studi survei (misalnya, untuk menggambarkan struktur kepribadian berbagai kelompok, seperti putus sekolah tinggi), studi korelasional (misalnya, untuk menentukan hubungan antara berbagai ciri kepribadian dan variabel lain, seperti prestasi), dan kausal. Studi komparatif atau eksperimental (misalnya, Instrumen yang menguji nilai, sikap, minat, dan kepribadian menyentuh emosi dan persepsi peserta tes. Nilai adalah keyakinan yang dipegang teguh tentang ide, orang, atau objek. Misalnya, kita mungkin menghargai waktu luang kita, persahabatan khusus kita, atau tas yang diberikan oleh nenek buyut kita. Sikap menunjukkan perasaan kita yang menyenangkan atau tidak menyenangkan; mereka mencerminkan kecenderungan kita untuk menerima atau menolak kelompok, ide, atau objek. Misalnya, sikap Andi terhadap sepak bola jauh lebih baik daripada sikapnya terhadap bola kasti. Minat menunjukkan sejauh mana kita mencari atau keinginan untuk berpartisipasi dalam kegiatan tertentu, objek, dan ide-ide. Kepribadian terdiri dari sejumlah karakteristik yang mewakili perilaku khas seseorang yang menggambarkan apa yang kita lakukan dalam keadaan kehidupan.
a) Skala Sikap
Skala sikap adalah instrumen yang digunakan untuk mengukur apa yang
diyakini, dirasakan, atau dirasakan individu tentang diri sendiri, orang lain, aktivitas, institusi, atau situasi. Lima jenis skala dasar digunakan untuk mengukur sikap yaitu skala Likert, skala diferensial semantik, skala penilaian, skala Thurstone, dan skala Guttman. Tiga skala yang sering digunakan dalam penelitian Pendidikan yaitu sebagai berikut:
180