Page 215 - Penelitian Pendidikan
P. 215

      terhadap fakta bahwa beberapa orang tua atau administrator keberatan dengan tes yang berisi item sensitif atau pribadi. Tes sikap, nilai, dan kepribadian tertentu, misalnya, berisi pertanyaan yang berkaitan dengan keyakinan dan perilaku pribadi responden. Jika tes berisi item yang berpotensi tidak menyenangkan, pilih tes lain atau dapatkan izin yang sesuai sebelum menyelenggarakan tes.
vi) Mengembangkan Tes
Salah satu solusi logis adalah membuat tes anda sendiri. Konstruksi tes yang baik membutuhkan berbagai keterampilan. Seperti disebutkan sebelumnya, pengalaman setidaknya setara dengan kursus dalam pengukuran diperlukan. Tes yang anda pilih mungkin akan dilakukan secara kelompok daripada diberikan secara individual. Tentu saja, jika sifat studi penelitian anda memerlukan tes yang diberikan secara individual, pilihlah tetapi pastikan anda memiliki kualifikasi yang diperlukan untuk mengelola, menilai, dan menginterpretasikan hasilnya. Jika, setelah semua pencarian ini, anda masih memiliki lebih dari satu tes yang sedang berjalan, tentu saja pilih yang termurah. Dua pertimbangan tambahan dalam seleksi tes tidak ada hubungannya dengan kualitas psikometrik mereka. Anda harus membeli dan membaca salah satu dari banyak buku tes penilaian kelas yang berguna. Selain itu, jika mengembangkan tes sendiri, anda harus mengumpulkan data validitas dan reliabilitas. Tes yang dikembangkan sendiri tidak boleh digunakan dalam studi penelitian kecuali tes tersebut telah terlebih dahulu diuji coba oleh sekelompok 5 hingga 10 orang yang serupa dengan kelompok yang akan anda uji dalam studi yang sebenarnya.
Berdasarkan materi pembelajaran pada pokok bahasan “Pemilihan dan Penggunaan Instrumen Penelitian” anda tentu telah memutuskan instrument penelitian yang digunakan dalam penelitian anda. Sesuai dengan keputusan anda dalam memilih instrumen penelitian yang akan digunakan, sebaiknya anda berkonsultasi lebih dahulu dengan pembimbing anda.
213
   





























































































   213   214   215   216   217