Page 401 - Penelitian Pendidikan

yang mengungkapkan perspektif dan pemahaman para peserta penelitian. Setelah berminggu-minggu (atau berbulan-bulan atau bertahun-tahun) pengumpulan data menggunakan berbagai teknik pengumpulan data kualitatif (misalnya, observasi, wawancara), mereka menemukan diri mereka duduk di ruang keluarga mereka dikelilingi dengan kotak data dalam segala bentuk. Setelah membenamkan diri dalam studi sistematis masalah yang signifikan, peneliti kualitatif dihadapkan dengan tugas yang menakutkan untuk terlibat dalam analisis yang akan mewakili deskriptif data secara akurat. Tidak ada cara mudah untuk melakukan pekerjaan ini: Sulit, memakan waktu, dan menantang, namun berpotensi menjadi bagian terpenting dari penelitian proses ketika peneliti mencoba untuk memahami apa yang telah peneliti pelajari melalui penyelidikannya.
Analisis data dalam penelitian kualitatif melibatkan meringkas data dengan cara yang dapat dipenelitilkan dan akurat dan mengarah pada penyajian temuan studi dengan cara yang memiliki suasana tak terbantahkan. Mengingat narasi, deskriptif, dan nonnumerik sifat data yang dikumpulkan dalam studi kualitatif, tidak mungkin untuk “menghitung angka” dan dengan cepat mereduksi data ke bentuk yang dapat dikelola, seperti dalam kuantitatif studi. Analisis data kualitatif mengharuskan peneliti bersabar dan reflektif dalam proses yang berusaha untuk memahami berbagai sumber data, termasuk lapangan. catatan dari observasi dan wawancara, kuesioner, peta, gambar, audiotape transkrip, dan pengamatan direkam. Di sisi lain, interpretasi data merupakan upaya peneliti untuk menemukan makna dalam data dan menjawab pertanyaan “Jadi apa?” pertanyaan dalam hal implikasi dari temuan. Sederhananya, analisis melibatkan meringkas apa yang ada dalam data, sedangkan interpretasi melibatkan memahami menemukan makna dalam data tersebut.
Analisis dan interpretasi data sangat penting, langkah-langkah dalam proses penelitian yang mengharuskan peneliti untuk mengetahui dan memahami data. Ketika menganalisis dan menafsirkan data kualitatif, tentang diri peneliti untuk
menjelajahi setiap sudut yang memungkinkan dan mencoba menemukan pola dan
399