Page 64 - Buku Ajar Pengembangan Bahan Ajar K5FN
P. 64
topik keseimbangan kimia, sedangkan untuk siswa topik ini merupakan topik tersulit keempat yang harus mereka pelajari. Topik kimia yang paling mudah dipelajari siswa dan paling mudah diajarkan oleh guru adalah topik senyawa karbon.
Berdasarkan pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa materi laju reaksi merupakan materi kimia yang paling sulit dipelajari oleh siswa dan guru. Penggunaan buku ajar kimia sebanyak 80% dalam proses pembelajaran untuk topik ini menjadi salah satu penyebab mengapa proses pembelajaran topik ini tidak dapat dilaksanakan secara efektif. Sehingga perlu adanya pengembangan bahan ajar untuk topik laju reaksi. Penelitian ini dilakukan untuk memenuhi kebutuhan tersebut. Modul K5FN untuk topik laju reaksi dikembangkan oleh peneliti dengan harapan dapat digunakan sebagai alternatif materi pembelajaran yang dapat membantu siswa dan guru untuk mempelajari topik laju reaksi. Modul K5FN dirancang dengan pendekatan konstruktivisme untuk mendorong siswa mempresentasikan ide disamping melatih kemampuan berpikirnya untuk mengembangkan pengetahuannya secara mandiri. Modul K5FN ini dirancang dengan mengacu pada kurikulum mata pelajaran kimia yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Berdasarkan kurikulum, Modul K5FN disusun dengan mengikuti topik kecepatan reaksi.
1. Perumusan Tujuan Pengajaran
Setelah analisis kebutuhan dibuat, langkah selanjutnya dalam tahap perencanaan adalah menentukan rumusan tujuan
59
