Page 136 - Buku Ajar Administrasi dan Manajemen

Kimia Lingkungan
Oleh: Farah Attiyah Nurrahmah
Kelas kimia yang digunakan untuk mata kuliah kimia lingkungan ini yaitu dalam jaringan (DARING) melalui zoom dari rumah masing – masing karena masih dalam kondisi pandemic. Namun sebelum pandemic kondisi kelas kimia yang digunakan yaitu ruang belajar dengan fasilitas untuk presentasi seperti laptop, proyektor, terminal listrik. Fasilitas kursi dan meja yang digunakan juga baik. Serta ruangan yang digunakan juga berAC sehingga membuat nyaman.
Perkuliahan ini bertujuan untuk memberi dan meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap ;
1. Pengantar dan ruang lingkup kimia lingkungan
2. Macam-macam siklus biogeokimia
3. Perilaku bahan kimia di lingkungan atmosfer dan perubahan kondisi atmosfer, polusi
udara, penipisan lapisan ozon, efek rumah kaca, dan pemanasan global;
4. Kimia perairan tentang proses kimia organik dan anorganik yang mengendalikan
komposisi kimia, pencemaran air serta upaya penanggulangannya;
5. Kimia tanah dan polusi tanah terutama konstituen utama tanah dan cara terbentuknya, struktur dan tekstur tanah, fungsi dan kerusakan tanah akibat polusi serta cara
penanggulangannya;
6. Perkembangan, dampak dan penanggulangan pestisida dan bahan kimia di rumah
tangga;
7. Kegunaan dan dampak penyalahgunaan bahan tambahan pangan (BTP)
8. Toksikologi bahan kimia serta ;
9. Narkotika dan penyalah gunaannya.
Model atau metode pembelajaran kimia yang digunakan pada mata kuliah kimia
lingkungan ini adalah seperti discovery learning. Dimana sebelumnya itu mahasiswa dibagi menjadi beberapa kelompok, kemudian dibagi materi pertemuan nya (setiap pertemuan 1 materi). Setiap kelompok harus menyiapkan materi sesuai yang didapatkan kemudian membuat power point nya untuk dipresentasikan kepada mahasiswa yang lainnya.
Setelah selesai mempresentasikan materi, mahasiswa kelompok lain akan menanggapi atau memberikan pertanyaan terkait dengan materi yang belum dipahami, kemudian akan dijawabkan oleh si kelompok pemateri dan akan ditambahkan atau disempurnakan jawabannya oleh dosen pengampu. Terakhir akan ditarik kesimpulan oleh kelompok pemateri dan simpulan dari dosen pengampu.
Pada mata kuliah kimia lingkungan ini tidak menggunakan laboratorium dalam pembelajarannya. Untuk kualitas laboratorium yang pendidikan kimia punya itu sesuai dengan standar, alat-alat kimia beserta bahan-bahannya juga termasuk memenuhi kreteria standar yang seharusnya.
Penelitian kimia yang berhubungan dengan mata kuliah kimia lingkungan ini seperti materi terkait Bahan kimia rumah tangga, Pestisida dan Pencemaran tanah.
Pada tahun 2022 Program Studi Pendidikan Kimia Menjadi Program Studi Unggul Berbasis Riset, Inovatif dalam Bidang Pendidikan Kimia dan Tanggap Terhadap Perkembangan IPTEKS. Misi Program Studi Pendidikan Kimia :
Buku Ajar Administrasi dan Manajemen Berbasis Sekolah di Abad 21......│ 129