Page 140 - Buku Ajar Administrasi dan Manajemen

Analisis Instrumen Oleh: Yunia Arum Hariyanti
Mata kuliah Analisis Instrumen adalah mata kuliah yang dipelajari pada saat semester 6 bagi mahasiswa Pendidikan Kimia dengan jumlah 2 sks dan diampuh oleh satu dosen pengampu. Perkuliahan ini membahas secara teori mengenai analisis bahan serta instrumen yang ada di laboratorium kimia ataupun instrumen yang sering digunakandalam melakukan suatu percobaan atau analisis kimia. Metode yang digunakan dalam pembelajaran Analisis Instrumen yaitu menggunakan metode diskusi serta tanya jawab, di mana mahasiswa menjawab persoalan-persoalan yang diberikan oleh guru dan kemudianakan didiskusikan bersama-sama dosen dan teman sekelas. Mata kuliah Analisis Instrumen tidak menggunakan laboratorium kimia, dan hanya membahas secara teoretis makadigunakan video ataupun sumber-sumber bacaan seperti jurnal yang berkaitan dengan materi yang dibahas sebagai referensi dalam pembelajaran.
Mata kuliah Analisis Instrumen bisa juga dilakukan penelitian untuk kedepannya, karena banyak sekali manfaat dari hasil pembelajaran pada mata kuliah ini terlebih lagi bisa dikaitkan dengan ilmu kimianya.Mata kuliah Analisis Instrumen berhubungan dengan visi dan misi pendidikan yaitu salah satunya pembelajaran dengan berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics). Di mana dalam pembelajarannya mahasiswa mempelajari kimia dari segi sainsnya misalnya dengan prinsip-prinsip dasar dari reaksi kimia, dari segi teknologi dan tekniknya dengan mempelajari instrumen kimia termasuk di dalamnya bagaimana cara mengoperasikannya yang walaupun hanya dibahas secara teoritis saja bukan melakukan praktik langsung. Serta dari segi matematikanya, yaitu mempelajari bagaimana cara mengolah data dan angka yang dihasilkan dari penggunaan instrumen kimia tersebut.
Mata kuliah Analisis Instrumen didalam penilaiannya transfaran, karena dosen dan para mahasiswa sudah bertanggungjawab dengan hadir di setiap pertemuan dan tepat pada waktunya.
Buku Ajar Administrasi dan Manajemen Berbasis Sekolah di Abad 21......│ 133