Page 2 - E-MODUL FISIKA BERBASIS PBL MATERI ALAT OPTIK_Neat
P. 2

E-Modul Fisika SMA Berbasis Problem Based Learning                             2023





                                              KATA PENGANTAR







                        Pembelajaran fisika merupakan sarana untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan,
             dan sikap ilmiah yaitu jujur, objektif, terbuka, ulet, kritis, dan dapat bekerja sama dengan orang

             lain. Hakikatnya fisika sendiri terbagi menjadi tiga yaitu sebagai produk “a body of knowledge”,
             sebagai sikap “a way of thinking”, dan sebagai proses “a way of investigating”. Oleh karena itu,
             fisika  bukan  saja  hanya  penguasaan  kumpulan-kumpulan  pengetahuan  yang  berupa  fakta-fakta,
             konsep atau prinsip saja tetapi juga merupakan suatu proses penemuan.
                        Untuk menunjang dan membantu peserta didik dalam memenuhi aspek-aspek yang ada

             pada hakikat fisika, tentunya perlu suatu upaya agar semua aspek dapat terpenuhi. Dengan adanya
             e-modul ini diharapkan para peserta didik dapat dengan mandiri mencari sikap ilmiah sehingga
             dapat menemukan ide-ide atau fakta-fakta terbaru.

                             E-modul  ini  sudah  dilengkapi  dengan  berbagai  filtur,  seperti  gambar,  ilustrasi,  video,
             animasi, dan pertanyaan-pertanyaan yang nantinya peserta didik dapat mengisinya. Terlepas dari
             itu, penulis mengharapkan saran dan kritik dari pakar ahli untuk melakukan peningkatan kualitas
             terhadap e-modul ini dan semoga e-modul ini bermanfaat bagi peserta didik SMA untuk mencapai
             cita-cita luhurnya, yaitu menjadi putra putri bangsa yang terbaik, unggul, dan mempunyai daya

             saing global di masa depan.





                                                                                     Semarang, 3 Maret 2023



                                                                                        Andhita Febriana

























                                        Universitas Negeri Semarang                                         i
   1   2   3   4   5   6   7