Page 50 - 2154106B-CHOUETTE_pp01_07.indd
P. 50
ell ess ett
enn eff err
" l ^ SELS PARENTS^
Insistez :
- sur la
formation du
son,
- sur la valeur
es se esse esse de la lettre e
qui, dans ce
cas, fait le
son «è » mais
te ette ette ne prend pas
d'accent.
erre enne effe elle ette esse
un
Faites
remarquer
la coupe des
syllabes entre
les lettres
doubles.
des couet tes l' é chel íe
\ r ~ 1
une pelle - la tourterelle - le desser - la lessive - la lettre -
une devinette - mon assiette - notre maîtresse - sa sucette -
un match de tennis - faire un effort
2 Jette ton mouchoir dan la poubelle.
T " 1 O T ~
K 4 1 •
< ja v n / d / r m e ô v m t J ô C M T / i / ô 1 c e J r z / b
48
