Page 3 - DIDACTICA II
P. 3
ESTÁNDARES
CURRICULARES
ESPAÑOL
- I n t e r p r e t a c i ó n y p r o d u c c i o n d e t e x t o s
e s c r i t o s
- P r o d u c c i ó n d e t e x t o s r o a l e s
- E s c u c h a y c u e n t a r e l a t o s l i t e r a a r i o s
MATEMÁTICAS
- P e n s a m i e n t o a l g e b r a i c o
- F o r m a , e s p a c i o y m e d i d a
- A c t i t u d h a c i a e l e s t u d i o
d e l a s M a t e m á t i c a s
CIENCIAS
- E x p l i c a r l o s f e n ó m e n o s y p r o c e s o s
n a t u r a l e s y s u a p l i c a c i ó n e n o t r o s
c o n t e x t o s
- Q u e e l n i ñ o p u e d a c o n v i v i r
c o n e l m e d i o a m b i e n t e
- B a s a s u a t e n c i ó n e n l a e x p e r i e n c i a