Page 27 - Microsoft Word - LAPORAN AKHIR PPL MUTIA THULHASANAH
P. 27
BAB III
PEMBAHASAN
A. Kegiatan Mengajar (Teaching)
Teaching (mengajar) dalam bahasa arab yaitu ta’liim merupakan
teknik penyampaian materi pelajaran dari seorang pengajar kepada murid
yang dapat merubah tingkah mereka dari perbuatan yang kurang baik menjadi
perbuatan baik, dari yang kurang berilmu sampai memilki ilmu pengetahuan
dan dari yang tidak tahu menjadi tahu.
Mengajar merupakan suatu sktivitas tersistem dari sebuah lingkungan
yang terdiri dari pendidik dan peserta didik untuk saling berinteraksi dalam
melakukan suatu kegiatan sehingga terjadi proses belajar dan tujuan
pengajaran tercapai. Salah satu tujuan mengajar adalah membimbing siswa
dalam kegiatan belajar mengajar. Kegiatan belajar mengajar merupakan inti
dari kegiatan pendidik secara keseluruhan. Dalam prosesnya kegiatan ini
melibatkan interaksi antar individu yaitu guru dengan guru, guru dengan
siswa dan siswa dengan siswa. Kegiatan mengajar ini tidak hanya fokus pada
pengembangan kognitif saja tetapi juga pada bidang afektif dan psikomotor.
Kegiatan teaching ini adalah proses penerapan keterampilan mengajar
secara utuh dan terintegrasi sehingga penulis mengetahui dan mengalami
situasi belajar yang sesungguhnya seperti membuat perencanaan
pembelajaran, media yang dugunakan dan memeriksa hasil pekerjaan peserta
didik.
Tujuan mengajar bagi seorang guru secara umum adalah meneruskan
dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sudah
dikuasainya kepada peserta didik. Peranan guru dalam proses belajar
mengajar adalah sebagai pengajar, pemimpin kelas, pembimbing, partisipan,
perencana, supervisor, motivator dan konselor.
Di SMA Negeri 1 Sungai Tarab ini penulis mengajar secara daring
(online) artinya pada saat proses pembelajaran penulis memberikan materi
19
