Page 62 - Buku-PAI-Kelas-VII

Maka dengan sedih Ubaidillah menyesali kelalaiannya meninggalkan £alat
berjamaah hanya demi melakukan aktivitas yang bisa ditundanya sejenak, yaitu
melayani tamu. Dan sejak itu, Ubaidillah bertekad untuk tidak pernah lagi
ketinggalan £alat berjamaah. Kebaikan £alat berjamaah tak tergantikan dengan
mengulangi ¡alat hingga 27 kali.

(Sumber: Kisah terbaik penuh hikmah 52 kisah teladan untuk anak saleh, Tim smartbook).

Rangkuman

1. £alat berjamaah adalah £alat yang dikerjakan oleh dua orang atau lebih
secara bersama-sama dan salah seorang menjadi imam sedang yang lain-
nya menjadi makmum.
2. Hukum £alat berjamaah adalah sunnah muakkadah, yaitu sunnah yang
sangat dianjurkan. Sebagian ulama menyatakan hukum £alat berjamaah
far«u kif±yah.
3. Untuk menjadi imam harus memenuhi syarat, antara lain mengetahui syarat
dan rukun £alat, serta perkara yang membatalkan £alat, fasih membaca
al-Qur'±n, paling tinggi ilmunya di bandingkan yang lain, berakal sehat,
dan ballig.
4. Masbµq, yaitu orang yang mengikuti imam tetapi tidak sempat membaca
surat al-F±ti¥ah bersama imam di rakaat pertama.
5. Keutamaan £alat berjamaah adalah menjalin silaturahmi antarsesama,
mengajarkan hidup disiplin, mencintai dan menghargai, menjaga persatuan
dan kesatuan, menahan dari kemauan sendiri (egois), dan patuh kepada
pemimpinnya.
6. Sikap kecintaan kepada £alat berjama’ah dapat diwujudkan melalui perilaku
sebagai berikut:
a. Ketika masuk waktu £alat segera menuju masjid dan mengumandangkan
atau mendengarkan a©±n.
b. Ketika mendengar a©±n segera menuju masjid.
c. Mengajak teman-temannya untuk £alat berjama’ah.
d. Suka menjalin tali silaturrahim antara sesama di masjid.
e. Senang mendatangi majlis-majlis ta’lim untuk menuntut ilmu agama.

54 Kelas VII SMP/MTs Edisi Revisi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 55

Di unduh dari : Bukupaket.com