Page 10 - E-Modul Pembelajaran Fisika Optik Geometri dan Alat Optik
P. 10
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar 2013
Fisika untuk SMA atau MA Kelas XI Program Matematika
dan Ilmu Pengetahuan Alam
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama 1.1. Bertambah keimanannya dengan menyadari
yang dianutnya hubungan keteraturan dan lompleksitas alam dan
jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang
menciptakannya
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan air
sebagai unsur utama kehidupan dengan
karakteristik yang memungkinkan bagi makhluk
hidup untuk tumbuh dan berkembang
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin
jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, tahu, objektif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati,
toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif bertanggung jawab, terbuka, keritis, kreatif,
dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari inovatif, dan peduli lingkungan) dalam aktivitas
solusi atas berbagai permasalahan dalam sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan dalam melakukan percobaan dan diskusi.
social dan alam serta dalam menempatkan diri 2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi
dunia. melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil
percobaan.
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis 3.11. Menganalisis cara kerja alat optik menggunakan
pengetahuan faktual, konseptual, procedural, sifat pemantulan dan pembiasan cahaya oleh
dan metakognitif berdasar-kan rasa ingin cermin dan lensa
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerap-kan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah 4.11. Membuat karya yang menerapkan prinsip
konkrit dan ranah abstrak terkait dengan pemantulan dan/atau pembiasan pada cermin
pengembangan dari yang dipelajarinya di dan lensa
sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan
metode sesuai kaidah keilmuan.
x
