Page 22 - MODUL KESETIMBANGAN KIMIA
P. 22
5E Instructional Model
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui model pembelajaran 5E Instuctional Model
dengan pengumpulan informasi yang sesuai,
melaksanakan eksperimen untuk mendapatkan
penjelasan dan pemecahan masalah, diharapkan
peserta didik terlibat aktif selama proses belajar
mengajar berlangsung, memiliki sikap ingin tahu, teliti
dalam melakukan pengamatan dan bertanggungjawab
dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan,
memberi kritik dan saran, serta menjelaskan reaksi
kesetibangan di dalam hubungan antara pereaksi dan
hasil reaksi. Menganalisis pengaruh perubahan
konsentrasi, suhu, tekanan dan volume pada
pergeseran arah kesetimbangan kimia dengan baik
dan benar.
Kelas XI SMA/MA 22 Kesetimbangan Kimia
