Page 9 - E-MODUL HIDROLISIS GARAM

SMA/MA KELAS XI
[HIDROLISIS]

TUJUAN PEMBELAJARAN

Tujuan Pembelajaran .

Setelah mengikuti proses pembelajaran dengan baik, maka peserta didik diharapkan

mampu:
3.9.1.1 Mengetahui garam mineral yang ada di lingkungan sekitar dengan proses literasi

mandiri

3.9.1.2 Mengetahui garam yang dapat terhidrolisis secara parsial dan total berdasarkan
literasi mandiri

3.9.2.1 Membedakan ciri-ciri dan jenis garam yang mampu terhidrolisis di dalam air

berdasarkan video percobaan

3.9.2.2 Menganalisis jenis larutan garam yang bersifat asam, basa, atau netral

berdasarkan video percobaan
3.9.3.1 Menganalisis kesetimbangan ion dalam larutan garam berdasarkan literasi

mandiri

3.9.4.1 Menuliskan reaksi hidrolisis suatu larutan garam berdasarkan sifat asam basa
penyusunnya

3.9.5.1 Menjelaskan sifat garam berdasarkan kekuatan hidrolisisnya dalam air

3.9.6.1 Menghitung pH larutan garam berdasarkan jenis garam yang terhidrolisis di dalam

air dengan tugas mandiri
4.9.1.1 Melakukan percobaan sederhana berbasis kontekstual mengenai proses

pembentukan garam dengan proses rekristalisasi

4.9.2.1 Membuat presentasi singkat secara kelompok

4.9.3.2 Mengamati suatu percobaan sederhana berbasis kontekstual dalam kehidupan
sehari-hari berdasarkan penayangan video percobaan

4.9.4.1 Menganalisis percobaan sederhana mengenai sifat asam-basa berbagai larutan

garam berdasarkan gambar yang disajikan

4.9.4.2 Memecahkan soal perhitungan pH suatu larutan garam yang larut di dalam air