Page 5 - MODUL IPA-SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN
P. 5

Video  tersebut  menunjukkan  struktur  hierarki  organisasi  kehidupan  yang  dimulai  dari  penyusun
                molekul yang berukuran mikro hingga yang berukuran makro dan sangat kompleks.


                Nah, sekarang mari kita bahas satu persatu. Dapatkah Ananda menjelaskan apa itu sel? Apa saja

                komponen penyusun sel? Menyebutkan contoh-contoh jaringan? Apa saja organ penyusun tubuh
                organisme? dan bagaimana hubungan kerja antara unit komponen organisme tersebut? Pertanyaan-

                pertanyaan tersebut akan Ananda temui jawabannya di dalam modul ini.


                Agar Ananda mudah untuk mempelajarinya, modul ini dibagi menjadi 3 kegiatan belajar. Kegiatan
                belajar 1 akan menjelaskan tentang sel. Kegiatan belajar 2 menjelaskan tentang jaringan. Kegiatan

                belajar 3 menjelaskan organ, sistem organ, dan organisme.


                Pada setiap kegiatan belajar terdiri dari uraian materi dengan berbagai aktivitas, rangkuman, dan soal
                latihan yang dapat Ananda pelajari secara mandiri. Selain itu, diakhir bagian modul ada Tes Akhir

                Modul  untuk  mengukur ketercapaian  pemahaman  Ananda  terhadap  materi  modul.  Waktu untuk

                mempelajari  modul  ini  6  x  40  menit.  Setelah  mempelajari  modul  ini,  diharapkan  Ananda  akan
                memahami perbedaan sel, jaringan, organ, sistem organ dan organisme baik pada hewan maupun

                tumbuhan.


              B.  KOMPETENSI INTI & KOMPETENSI DASAR
            B.  KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR


               •  Kompetensi Inti

                3.  Memahami  pengetahuan  (faktual,  konseptual,  dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
                    tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

                4.  Mencoba,  mengolah  dan  menyaji  dalam  ranah  konkret  (menggunakan,  mengurai,  merangkai,
                    memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,

                    dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
                    pandang/teori



               •  Kompetensi Dasar
                3.2. Mengidentifikasi  sistem  organisasi  kehidupan  mulai  dari  tingkat  sel  sampai  organisme  dan
                    komposisi utama penyusun sel.

                4.2. Menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda di lingkungan sekitar berdasarkan

                    karakteristik yang diamati.







                                                                                                            4
              SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10