Page 92 - Buku Siswa Matematika SMA Kelas 12 Edisi Revisi 2018
P. 92
BAB
3
Peluang
A.
A. Kompetensi Dasar dan Pengalaman Belajar
Kompetensi Dasar dan Pengalaman Belajar
Kompetensi Dasar Pengalaman Belajar
3.3 Menganalisis aturan pencacahan (aturan Melalui pembelajaran kombinatorik, siswa mem-
penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan per oleh pengalaman belajar
kombinasi) melalui masalah kontekstual. 1. Mengamati dan menemukan konsep aturan
3.4 Mendeskripsikan dan menentukan peluang penjumlahan dan perkalian melalui masalah
kejadian majemuk (peluang kejadian-kejadian kontekstual
saling bebas, saling lepas, dan kejadian 2. Mengamati dan menemukan konsep permutasi
bersyarat) dari suatu percobaan acak. dan kombinasi melalui masalah kontekstual
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang 3. Menerapkan konsep aturan penjumlahan,
berkaitan dengan kaidah pencacahan (aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi dalam
penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan menyelesaikan masalah sehari-hari
kombinasi).
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan kejadian majemuk (peluang kejadian-
kejadian saling bebas, saling lepas, dan
kejadian bersyarat).
Istilah Penting
Di unduh dari : Bukupaket.com
