Page 5 - Pola Aneka Model Rok & Rancangan Bahan

D. Petunjuk Penggunaan E-Book

Sebelum mempelajari E-Book ini perhatikan dan ikutilah petunjuk-petunjuk serta cara-cara mempelajarinya
baik oleh mahasiswa maupun oleh dosen atau fasilitator agar pembelajaran dapat berjalan sesuai prosedur
yang ada pada petunjuk penggunaan E-Book ini.

1. Peran Dosen

a. Menginformasikan langkah-langkah belajar yang harus dilakukan mahasiswa untuk terampil dalam
membuat gambar pola dan rancangan bahan aneka model rok

b. Memberikan penjelasan kepada mahasiswa tentang bagian-bagian dari mater E-Book yang belum
dapat dipahami oleh mahasiswa

c. Mendemonstrasikan langkah-langkah yang dipersyaratkan dalam kegiatan belajar

d. Membimbing mahasiswa untuk melaksanakan praktikum membuat gambar pola aneka model rok dan
rancangan bahan

e. Melakukan evaluasi secara komprehensif melalui proses dan produk belajar yang dicapai mahasiswa,
meliputi ranah kognitif, afektif dan psikomotor.

2. Penjelasan Bagi Mahasiswa

a. Bacalah dengan seksama tujuan akhir dan tujuan antara untuk mengetahui apa yang akan diperoleh
setelah mempelajari materi ini

b. E-Book ini memuat informasi tentang apa yang harus mahasiswa lakukan untuk mencapai tujuan
pembelajaran

c. Pelajari dengan seksama materi tiap kegiatan belajar, jika informasi yang kurang jelas atau mengalami
kesulitan dalam mempelajari setiap materi pada kegiatan belajar, sebaiknya berkonsultasi pada pengajar
d. Kerjakan latihan serta tugas sesuai instruksi

e. Apabila anda telah kompeten dengan memperoleh nilai dengan standar yang ditentukan lanjutkan ke

kegiatan belajar berikutnya, apabila belum memenuhi standar minimal maka anda harus mengulang
kegiatan belajar yang masih belum berhasil memperoleh standar minimal yang ditentukan
f. Apabila ada hal yang kurang dimengerti tanyakan ke fasilitator atau dosen

iv