Page 503 - เล่มหลักสูตรTNW2564
P. 503
หลักสูตรโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา พุทธศักราช 2564 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง พ.ศ. 2560) หน้า 499
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน มุ่งให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองตามศักยภาพ พัฒนาอย่างรอบด้าน เพื่อความเป็น
มนุษย์ที่สมบูรณ์ ทั้งร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคม เสริมสร้างให้เป็นผู้มีศีลธรรม จริยธรรม มีระเบียบวินัย
ปลูกฝังและสร้างจิตสํานึกของการทําประโยชน์เพื่อสังคม สามารถจัดการตนเองได้ และอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมี
ความสุข
่
โรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา จัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนโดยแบงเป็น 3 ลักษณะ ดังนี้
1. กิจกรรมแนะแนว เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้รู้จักตนเอง รู้รักษ์สิ่งแวดล้อม สามารถ
คิดตัดสินใจ คิดแก้ปัญหา กําหนดเป้าหมาย วางแผนชีวิตทั้งด้านการเรียน และอาชีพ สามารถปรับตน ได้อย่าง
เหมาะสม นอกจากนี้ยังช่วยให้ครูรู้จักและเข้าใจผู้เรียน ทั้งยังเป็นกิจกรรมที่ช่วยเหลือและให้คําปรึกษา
แก่ผู้ปกครองในการมีส่วนร่วมพัฒนาผู้เรียน โดยนักเรียนทุกคนต้องเข้าร่วมกิจกรรมแนะแนว 18 ชั่วโมงต่อ
ภาคเรียน
2. กิจกรรมนักเรียน เป็นกิจกรรมที่มุ่งพัฒนาความมีระเบียบวินัย ความเป็นผู้นําผู้ตามที่ดี
ความรับผิดชอบ การทํางานร่วมกัน การรู้จักแก้ปัญหา การตัดสินใจที่เหมาะสม ความมีเหตุผล การช่วยเหลือ
แบ่งปันกัน เอื้ออาทร และสมานฉันท์ โดยจัดให้สอดคล้องกับความสามารถ ความถนัด และความสนใจของ ผู้เรียน
ให้ได้ปฏิบัติด้วยตนเองในทุกขั้นตอน ได้แก่ การศึกษาวิเคราะห์วางแผน ปฏิบัติตามแผน ประเมินและ ปรับปรุงการ
ทํางาน เน้นการทํางานร่วมกันเป็นกลุ่ม ตามความเหมาะสมและสอดคล้องกับวุฒิภาวะของผู้เรียน บริบทของ
สถานศึกษาและท้องถิ่น โดยนักเรียนทุกคนต้องเข้าร่วมกิจกรรมนักเรียน 42 ชั่วโมงต่อภาคเรียน กิจกรรมนักเรียน
ประกอบด้วย
2.1 กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารีและยุวกาชาด โดยนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นทุกคน ต้องเข้า
่
ร่วมกิจกรรมลูกเสือ หรือ ยุวกาชาด อย่างใดอย่างหนึ่ง 18 ชั่วโมงตอภาคเรียน
2.2 กิจกรรมนักศึกษาวิชาทหารและกิจกรรมบําเพ็ญประโยชน์เพื่อสาธารณะ โดยนักเรียนระดับ
มัธยมศึกษาตอนปลายทุกคนต้องเข้าร่วมกิจกรรมนักศึกษาวิชาทหาร หรือ กิจกรรม บําเพ็ญประโยชน์เพื่อ
สาธารณะ อย่างใดอย่างหนึ่ง 18 ชั่วโมงตอภาคเรียน
่
่
2.3 กิจกรรมชุมนุมวิชาการ โดยนักเรียนทุกคนตองเข้าร่วมกิจกรรมชุมนุมวิชาการ 18 ชั่วโมงตอ ภาค
้
เรียน
3. กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชนและกิจกรรมการนําองค์ความรู้ไปใช้บริการสังคม (IS3)
์
เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนบําเพ็ญตนให้เป็นประโยชน์ต่อสังคม ชุมชน และท้องถิ่นตามความ
สนใจใน ลักษณะอาสาสมัคร เพื่อแสดงถึงความรับผิดชอบ ความดีงาม ความเสียสละต่อสังคม มีจิตสาธารณะ เช่น
กิจกรรมอาสาพัฒนาต่าง ๆ กิจกรรมสร้างสรรค์สังคม สําหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นทุกคนต้องเข้าร่วม
