Page 23 - Przejdz_na_wyzszy_poziom_t1_flipingbook fragment

I. KOMUNIKACJA, JęZYK, INFORMACJA, EMOCJE

Podobieństwo Różnica
... jest podobny do... ... jest różny od...
... bardzo przypomina... ... jest inny niż...
... tak jak... ... inaczej niż...
... identycznie jak... ... różni się od...
... ma wiele wspólnego z... ... w przeciwieństwie do...
... i ... są podobne pod względem... / ... jest zaprzeczeniem...
ze względu na...
zarówno..., jak i... widać różnicę między...
... jest tak samo jak... ... przeciwnie niż...
... wygląda tak samo jak... ... jest przeciwieństwem...
... podobnie jak... ... kontrastuje z...

Ćwiczenie 11
Porozmawiaj z kolegą/koleżanką z ławki. zadajcie sobie nawzajem pytania ze
strony 22., a następnie porównajcie Wasze opinie, używając zwrotów z ćwicze-
nia 10.

3 NaUKa JęzyKa oBCego

Polski jak łacina
(fragment wywiadu ze Steffenem Möllerem przeprowadzonego
przez Bartka Ciszewskiego dla działu „Języki” studentnews.pl)

„Jak zacząłeś przygodę z polskim?
Pojechałem do Krakowa na dwutygodniowy kurs, ogłoszenie znalazłem na uni-
wersytecie w Berlinie. Z miejsca zakochałem się w waszym języku – podkreślam,
że wtedy nie znałem jeszcze ani jednej Polki.
To był twój pierwszy język obcy?
Nie – znam ich dużo, chociaż po trochu. W szkole przez 9 lat miałem łacinę. Póź-
niej angielski, starogrecki, francuski. Po szkole włoski. Zrobiłem też dyplom z he-
brajskiego.

To musiało być bardzo trudne.
Nigdy w życiu tak intensywnie nie uczyłem się języka, ale to była ogromna fraj-
da. Kurs prowadził najlepszy nauczyciel języków, jakiego kiedykolwiek miałem
– 60-letni zapaleniec, facet, który codziennie żałował, że się nie urodził 2000 lat

23