Page 177 - Kelas 9 Bahasa Indonesia BS press

1. Penggunaan Strategi Proses dalam Peningkatan Kemampuan Menulis. 2005. Ketua
Tim dengan sumber dana PGSM IKIP Malang.
2. Penerapan Pendekatan Konstruktivisme dan Penilaian Otentik (Authentic
Assesment) Portofolio dalam Upaya Peningkatan Kualitas Perkuliahan Evaluasi dan
Sastra Indonesia Universitas Negeri Malang. Sumber dana RII/ Proyek Peningkatan
Penelitian Perguruan Tinggi. 2006
3. Pengembangan Alat Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Bahasa, sebagai Ketua
Tim dengan sumber dana Hibah Bersaing. 2007
4. Pengembangan Penilaian Kinerja Praktik Pengalaman Lapangan. Sumber dana
Hibah Bersaing. 2007.
5. Dampak Program Akreditasi sebagai Evaluasi Eksternal di Madrasah, sebagai Ketua
Tim dengan sumber dana Kerja sama dengan Kemenag RI dan LAPIS.
6. Pengembangan Model Pembelajaran dan Instrumen Penilaian Pendidikan Karakter
pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. 2010. Lembaga Penelitian Universitas
Negeri Malang.
7. Analisis Trend Kemampuan Membaca Siswa Indonesia Tahun 2000-2009 pada
PISA (Programme International Student Assessment). 2011. Kerja sama dengan
Balitbang Kemendikbud Pusat Penilaian Pendidikan
8. Telaah Karakteristik Soal Literasi Membaca PISA (Programme International
Student Assessment). 2012. Lemlit: UM.
9. Pemetaan Kesiapan Kurikulum 2013. Penelitian Unggulan BOPTN. 2013
10. Pemetaan Kesiapan Kurikulum 2013 dan Pengembangan Modul. Penelitian
Unggulan BOPTN (tahun kedua). 2014
11. Karakteristik Pembelajaran Tematik dan Pengembangan Model Literasi Kritis Siswa
SD di Jatim. 2015. Hibah Bersaing
12. Praktik Pembelajaran Bahasa di Thailand Selatan. 2016. Lembaga Penelitian UM.

Bahasa Indonesia 171