Page 31 - Συλλογικός_Τόμος_ΤΠΕ&ΔημιουργικότηταA

Παράλληλα πολλοί χρήστες, αξιοποιώντας την πρόοδο της τεχνολογίας, άρχισαν οι ίδιοι να
δημιουργούν περιεχόμενο και να το δημοσιοποιούν μέσω του διαδικτύου.

Αυτό είχε σαν αποτέλεσμα ολοένα και περισσότεροι χρήστες να μετεξελίσσονται σε
δημιουργούς και συνδιαμορφωτές περιεχομένου, το οποίο έχουν την δυνατότητα να το
διαμοιράζουν σε άγνωστο κοινό. Τα χαρακτηριστικά αυτά σηματοδοτούν τη μετάβαση από
το Web 1.0 στο Web 2.0 ( Anderson,2007; Cormode& Krishnamurthy,2008).

1.2 Web 2.0: Οριοθέτηση

Τα τελευταία χρόνια, το Web 2.0 γίνεται γνωστό ακόμη και στους απλούς χρήστες του
διαδικτύου, καθώς τους επιτρέπει να δημιουργούν, να δημοσιεύουν και να ανταλλάσσουν
περιεχόμενο (πχ. κείμενο, εικόνα, video κ.ά.).

Το σημαντικό χαρακτηριστικό του web2.0 συνίσταται στο ότι ενθαρρύνει και υποστηρίζει
τον απλό χρήστη να δημιουργήσει περιεχόμενο μαζί με άλλους χρήστες (συνεργατική
δημιουργία), προωθώντας την αλληλεπίδραση και την επικοινωνία μεταξύ τους
(O'Reilly, 2005).

Ο χρήστης του Web 2.0 δεν είναι πλέον ένας θεατής που περιηγείται απλά σε ιστοσελίδες,
ούτε καταναλωτής κάποιου υλικού. Αντιθέτως είναι ενεργός και δημιουργεί συνεργατικά
περιεχόμενο το οποίο και διαμοιράζεται με άλλους χρήστες.

Μάλιστα, ο Jenkins (2006) αναφέρει ότι «το Web 2.0 σηματοδοτεί τη συμμετοχική κουλτούρα
στην οποία υπάρχουν πολλές ευκαιρίες για κάποιον να δημιουργήσει και να συμμετάσχει
στη συνεργατική μάθηση και να γίνει ένας παγκόσμιος πολίτης (πολίτης όλου του κόσμου),
ικανός να επικοινωνεί και να εργάζεται σε διαφορετικά πλαίσια».
30