Page 4 - 2019 TLC Print Program-JAN2020-edits
P. 4

WORKSHOP DETAILS


      TABLE OF CONTENTS







        Conference Speakers  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .3
        Schedule at a Glance  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .5
        Sponsors and Exhibitors  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .6
        Hotel Floor Plan  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .7
        Daily Schedule  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .8
        APSA Meeting Ombuds  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
        Workshop & Panel Sessions
            Session 1   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .12
            Session 2   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .13
            Session 3   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .14
            Session 4   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .14
        Track Details
            Civic Engagement: Foundations  . . . . . . . . . . . . . .  .17
            Civic Engagement Education: Across Disciplines,
               Campus, and Communities  . . . . . . . . . . . . . . . . 18
                Disciplinary Curriculum and Assessment  . . . . .  .19
            Liberal Arts  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
            Simulations and Games  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
            Teaching Research, Writing, and Information
               Literacy  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
                The Virtual Enhanced Classroom   . . . . . . . . . . . . 23
   1   2   3   4   5   6   7   8   9