Page 244 - คู่มือหลักสูตรสาขาวิชาฮาร์ดแวร์
P. 244

การพัฒนาองค์ความรู้และอบรมพัฒนาบุคลากรทางด้านดิจิทัลและหุ่นยนต์

                                           มาตรฐานอาชีพ สาขาวิชาชีพเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและดิจิทัลคอนเทนต์
                                                                                     สาขาฮาร์ดแวร์ (Hardware)



                    e-Business คือ ด้านพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ มีการออกแบบเวอร์ชันใหม่ ๆ เช่น OS/2 Server เชื่อมต่อ

                    อินเตอร์เน็ต
                    ขั้นตอนการตั้งค่าต่าง ๆ และ set เครื่อง server (mindphp.com, 23 มิถุนายน 2560, [ออนไลน์])

                           ขั้นตอนที่ 1 ขั้นตอนการตั้งค่าต่าง ๆ และ set เครื่อง server

                               ระบบเครือข่ายแลน LAN (แลน), WAN (แวน), NETWORK (เน็ตเวิร์ค) คือ การน าอุปกรณ์

                    คอมพิวเตอร์ หลาย ๆ เครื่อง มาต่อเชื่อมโยงกัน ให้เป็นเครือข่าย เพื่อใช้ทรัพยากรร่วมกัน ระบบ LAN
                    จะเป็นเครือข่ายภายในที่มีขอบเขตเล็กที่สุด ส่วนใหญ่เป็นเครือข่ายที่ใช้ในบ้าน องค์กร บริษัทต่าง ๆ ที่อยู่

                    ในบริเวณเดียวกัน ภายในองค์กรจะประกอบด้วยเครือข่ายอย่างน้อย 1 เครือข่าย ระบบ WAN จะเป็น

                    ระบบเครือข่ายขนาดใหญ่ที่เชื่อมโครงข่ายต่าง ๆ เข้าด้วยกัน โดยครอบคลุมพื้นที่ระดับประเทศหรือข้าม
                    ทวีป ไม่มีข้อจ ากัดด้านระยะทางเชื่อมต่อสาขาที่อยู่คนละจังหวัด คนละประเทศ เข้าด้วยกันผ่านระบบ

                    เครือข่ายอินเตอร์เน็ต หรือระบบดาวเทียมสื่อสาร ซึ่งจะเชื่อมต่อผ่าน Leased Line (ลีซ ไลน์) ADSL (เอ

                    ดีเอสเอล) ISDN (ไอเอสดีเอ็น)
                               ขั้นตอนการตั้งค่าต่าง ๆ และ set เครื่อง server

                                  ขั้นตอน ต้องสร้าง Sever01 และ Sever02 ในการสร้าง Sever02 ให้ใช้ขั้นตอน

                    เดียวกับ Sever01

























                                                  ภาพที่ 1 หน้าจอหลัก server01

                    ที่มา: mindphp.com, 23 มิถุนายน 2560, [ออนไลน์].


                                      •  กดเลือก Set time > Date time > Change time zone







                    รายงานการพัฒนาองค์ความรู้และอบรมพัฒนาบุคลากรทางด้านดิจิทัลและหุ่นยนต์           หน้า 240
   239   240   241   242   243   244   245   246   247   248   249