Page 4 - e-LKPD Berbasis STEM-PjBL _Koloid
P. 4

Kompetensi Dasar, Indikator dan Tujuan Pembelajaran






            Kompetensi Dasar



         3.10    Mengelompokkan  berbagai  tipe  sistem  koloid,  dan  menjelaskan

                 kegunaan koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya.
         4.10    Membuat  makanan  atau  produk  lain  yang  berupa  koloid  atau

                 melibatkan prinsip koloid.



                 Indikator

                Menganalisis perbedaan larutan, koloid dan suspensi.
          1

          2     Menganalisis  jenis  koloid  berdasarkan  fase  terdispersi  dan  fase
                pendispersi.
          3     Menganalisis  sifat-sifat  koloid  (efek  tyndall,  gerak  brown,  adsopsi,

                koagulasi,  dialis,  elektroforesis  dan  koloid  pelindung)  serta  cara

                pembuatan koloid dengan cara dispersi dan kondensasi.
          4     Merancang pembuatan dalgona coffee.

          5     Merancang alat  penjernihan air.





          Tujuan Pembelajaran


                Setelah mempelajari materi koloid  siswa diharapkan mampu :

           1   Dapat untuk menganalisis perbedaan larutan, koloid, dan suspensi.

           2   Dapat  menganalisis  jenis-jenis  koloid  berdasarkan  fase  terdispersi
               dan fase pendispersi.

           3   Dapat  menganalisis  bagian-bagian  dari  sifat-sifat  koloid  (efek
               tyndall,  gerak  brown,  adsopsi,  koagulasi,  dialis,  elektroforesis  dan

               koloid pelindung serta cara pembuatan koloid dengan cara dispersi
               dan kondensasi.

           4   Dapat merancang pembuatan dalgona coffee.

           5   Dapat merancang alat penjernihan air secara sederhana.







     iii     e-LKPD Berbasis STEM-PjBL
   1   2   3   4   5   6   7   8   9