Page 73 - ลูกเสือ กศน. สค32035

60

เรื่องที่ 3 ความสัมพันธระหวางลูกเสือไทยกับลูกเสือโลก
การลูกเสือ เปนขบวนการทางการศึกษาสําหรับเยาวชน ที่มีวัตถุประสงคเพื่อสราง

บุคลิกภาพ และพัฒนาการทางสังคมใหกับเยาวชนใหเปนพลเมืองดีของประเทศ โดยใชวิธีการ
ของลูกเสือ ยึดมั่นในคําปฏิญาณ และกฎเรียนรูโดยการกระทํา เนนการปฏิบัติกิจกรรมกลางแจง

การใชระบบหมูและความกาวหนาของบุคคล โดยใชหลักสูตร และวิชาพิเศษลูกเสือ
การลูกเสือ เปนการอาสาสมัครทํางานใหการศึกษาและพัฒนาเยาวชนโดยทั่วไป

ไมมีการแบงแยกกีดกันในเรื่องเชื้อชาติ ผิวพรรณ วรรณะ ลัทธิทางศาสนาใด ๆ และไมอยู
ภายใตอิทธิพลหรือเกี่ยวของกับการเมือง โดยยึดปฏิบัติตามอุดมการณของผูใหกําเนิดลูกเสือโลก

อยางมั่นคง วงการศึกษาทั่วโลกถือวา การลูกเสือ เปนขบวนการที่ใหการศึกษาแกเยาวชน

นอกระบบโรงเรียนภายใตพื้นฐาน ดังนี้
1. มีหนาที่ตอศาสนาที่ตนเคารพนับถือ

2. มีความจงรักภักดีตอชาติบานเมือง
3. มีความรับผิดชอบในการพัฒนาตนเอง

4. เขารวมในการพัฒนาสังคมดวยการยกยองและเคารพในเกียรติของบุคคลอื่น
5. ชวยเสริมสรางสันติภาพความเขาใจอันดี เพื่อความมั่นคงเปนอันหนึ่งอันเดียวกัน

ทั่วโลก
กิจการของลูกเสือทุกประเทศยึดมั่นในวัตถุประสงค หลักการ และวิธีการของ

ลูกเสือเหมือนกันทั่วโลก ทุกประเทศที่เขามาเปนสมาชิกโดยสมัครใจและเปนอิสระจากอิทธิพล
ทางการเมือง มุงพัฒนาเยาวชนดวยรากฐานของอุดมการณลูกเสือซึ่งมีคําปฏิญาณและกฎของ

ลูกเสือเปนสิ่งยึดเหนี่ยวจิตใจ นําสูการประพฤติปฏิบัติตนของความเปนพลเมืองดี และมีความ

เปนพี่นองกันระหวางลูกเสือทั่วโลก
การลูกเสือไทย โดยคณะลูกเสือแหงชาติ ไดจดทะเบียนเปนสมาชิกขององคการ

ลูกเสือโลก เมื่อป พ.ศ. 2465 ใชคติพจนวา “เสียชีพอยาเสียสัตย” ทั้งนี้ คณะลูกเสือแหงชาติ
ตองชําระเงินคาบํารุงลูกเสือโลก ใหแกสํานักงานลูกเสือโลก และตองปฏิบัติตามธรรมนูญลูกเสือโลก

เพื่อดํารงไว เพื่อความเปนเอกภาพของขบวนการลูกเสือโลก นอกจากนั้นประเทศไทยยังเปน
1 ในจํานวน 27 ประเทศ ของสํานักงานภาคพื้นเอเชีย – แปซิฟก (Asia – Pacific Region : APR)

ซึ่งมีสํานักงานใหญ ตั้งอยูที่กรุงมาดาติ ประเทศฟลิปปนส