Page 20 - annual report 2022_ebook

้
2. การสรางความมั�น้ำคงขอุงน้ำำ�าภาคการผลิิต (เกษตร/อุุตสาหกรรม)
�
ั
ู
ั
3. การจััดการน้ำำาท่่วมแลิะอุุท่กภย 4. การอุน้ำรกษแลิะฟื้้น้ำฟื้ระบบ
�
์
ุ
ั
ิ
น้ำเวศท่รพยากรน้ำำา 5. การบรหารจััดการ แลัะจะถ่่ายโอันไป็สำ้ ่
ิ
�
ั
ำ
่
่
ุ
ุ
่
่
ำ
การัจดทาแผู้นแมบ่ทลัมนาผู้านกลัไกคณะกรัรัมการัลัมนา
�
ำ
�
ั
เพอัเป็นกรัอับ่ในการัพฒนาแลัะบ่รัห่ารัจดการัทรัพยากรันา ำ�
็
่�
ั
ิ
ั
�
ำ
่
ในเขัติลัุ่มนาติอัไป็
• ก�รัขับเคล่�อนัคู่ม่อก�รับำ�รั่งรัักษ�แห่ล่งนัำ��ขนั�ดเล็ก
ิ
ี
่
จากการัวิเครัาะห่ป็รัะเด็นชอังว่างขัอังแผู้นแมบ่ทการับ่รัห่ารัจัดการัทรััพยากรันา 20 ป็ ม่ป็รัะเด็น
่
ำ
์
�
่
�
ั
้
้
ั
่
้
่
�
�
ั
ิ
่
ำ
ำ
�
ั
้
่
ในดานท 2 การัสำรัางความมนคงขัอังนาภาคการัผู้ลัติ ทยงขับ่เคลัอันไดชากวาแผู้น คอั การัพฒนาแห่ลังนา
�
�
่
ุ
้
่
�
ั
์
่
�
่
�
ุ
�
�
�
่
์
ำ
้
ในพ่นทเกษติรันาฝน โดยป็ญ่ห่าให่ญ่่ทสำด ค่อั การัทอังคกรัป็กครัอังสำวนทอังถ่ินขัาดอังคความรั ในการัป็รัับ่ป็รัง
้
่
้
ำ
่
�
ำ
่
�
่
ุ
ซึ่อัมแซึ่ม บ่ารังรัักษา โครังการัแห่ลังนาทไดรัับ่การัถ่่ายโอันจากห่นวยงานรัาชการั
ำ
็
�
่
�
คณะอันกรัรัมการัขัับ่เคลัอันโครังการัขันาดเลักภายใติ กนช. ชดเดม ไดแติงติังคณะทางานจดทาค้ม่อั
ิ
้
่
ุ
ุ
ำ
ั
่
้
�
่
ั
�
ั
่
ขับ่เคลัอันโครังการัขันาดเลั็กดานทรัพยากรันำา โดยมห่น้าทแลัะอัำานาจ เพอัสำนบ่สำนนขัอัมลั กลันกรัอัง จัดทา
�
ุ
ั
่
�
้
ั
้
ำ
้
�
่
ั
็
็
์
้
ั
ั
�
้
่
่
ำ�
้
ำ�
ำ�
ำ
้่
ุ
ำ
ิ
่
้
คมอัฯ ให่ครัอับ่คลัมการัดาเนนการับ่ารังรักษาแห่ลังนาขันาดเลัก การัจดติงอังคกรัผู้ใชนาในแห่ลังนาขันาดเลัก
ุ
่
�
ำ
�
้
แลัะการัพัฒนาแห่ลั่งนาขันาดเลั็ก เพอัให่อังค์กรัป็กครัอังสำ่วนทอังถ่�นใช้เป็็นมาติรัฐานในการัดาเนินการัพัฒนา
ำ
ิ
้
ั
่
ุ
ำ
์
่
�
ั
�
ำ
่
้
็
้
ำ
ำ
�
ำ
่
ำ
�
บ่ารังรักษา แลัะการัจดติงอังคกรัผู้ใชนาสำาห่รับ่แห่ลังนาขันาดเลัก โดยคมอัการับ่ารังรักษาแห่ลังนาขันาดเลัก
็
้
ั
ั
้
ุ
ั
�
มวติถ่ป็รัะสำงค์เพอัให่อังคกรัป็กครัอังสำ่วนทอังถ่นแลัะห่น่วยงานท่เกยวขัอัง ใชเป็นแนวทางในการับ่ำารังรักษา
้
็
ุ
่
�
ั
่
่
้
ุ
ั
้
�
้
�
ิ
์
่
่
่
�
่
ิ
่
่
ุ
ติรัวจสำอับ่ความเสำยห่ายแลัะการัป็รัะเมนการัซึ่อัมบ่ารังความเสำยห่ายเบ่อังติน วธการัซึ่อัมแซึ่มความชารัดเสำยห่าย
้
ำ
ิ
่
ุ
ำ
ั
้
�
ั
ำ
่
็
ำ
แลัะการัจัดทาคาขัอังบ่ป็รัะมาณขัอังแห่ลั่งนาขันาดเลั็ก ซึ่งเป็นไป็ติามเอักสำารัวิชาการัท่ไดรับ่การัรับ่รัอัง
�
ำ
�
่
ั
้
ิ
จากห่นวยงานทรัวมดาเนนการัแลัว แลัะม่รัายลัะเอั่ยดเน่อัห่า ดงน่ �
�
่
�
ำ
่
ำ
ิ
ำ
ั
ำ
1) คานยาม/คาจากดความ
2) การัติรัวจสำภาพแลัะการัจาแนกลัักษณะโครังการั
ำ
3) วธ่บ่ารังรัักษาป็กติิ
ุ
ำ
ิ
4) วธ่การัติรัวจสำอับ่ความเสำ่ยห่าย
ิ
ิ
5) การัป็รัะเมนสำภาพความเสำ่ยห่าย
6) วธ่การัซึ่อัมแซึ่มความชารัดเสำ่ยห่าย
ิ
่
ุ
ำ
7) การัจดทาคาขัอังบ่ป็รัะมาณ
ำ
ั
ำ
่
�
้
ิ
้
ุ
ั
ำ
่
โดยทป็รัะชมคณะทางานจดทาคมอัขับ่เคลัอันโครังการัขันาดเลักดานทรัพยากรันามมติให่แติงติง
ั
ั
�
ำ
่
่
ั
็
่
�
่
้
�
ำ
ั
�
ำ
่
่
่
�
ำ
ำ
คณะทางานยอัย จานวน 6 คณะ เพอัสำนบ่สำนนการัจดทาค้ม่อัซึ่่งม่จานวน 9 เรัอัง โดยม่รัายลัะเอั่ยดดงน่ �
่
ั
ุ
ำ
ั
�
18 สำ�นักง�นทรัพย�กรน้ำ�แห่งช�ติ :::
::: Office of the National Water Resources