Page 15 - XI_Sejarah Indonesia_KD 3.1_Final (1).pdf SMA_Neat

Modul Sejarah Indonesia Kelas XI KD 3.1 dan 4.1

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2

KEDATANGAN BANGSA BARAT KE INDONESIA

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran 2 ini kalian diharapkan mampu menjelaskan proses
kedatangan bangsa barat ke Indonesia serta membuat laporan tertulis tentang proses
kedatangan bangsa barat ke Indonesia

B. Uraian Materi

Gambar : Peta rute penjelajahan samudra bangsa eropa (sumber :
https://agooddaytolearnhistory.wordpress.com/2016/04/14/penjelajahan-samudra/
Sejarah telah membuktikan bangsa yang besar dan maju tidak hanya karena
memiliki sumber daya alam melimpah, akan tetapi ketika bangsa itu mampu
mengatasi tantangan / hambatan dan meresponnya dengan solusi yang tepat.
Ketika bangsa tersebut berhasil mengatasi permasalahan yang dihadapi, bangsa itu
semakin berkembang dan maju. Pada pembelajaran kali ini kita akan mempelajari
bagaimana respon bangsa eropa saat kegiatan ekonomi mereka terhambat karena
kebijakan Turki Usmani menutup kota Konstantinopel dari pedagang-pedagang
Eropa.
Pada permulaan abad Pertengahan, orang-orang Eropa sudah mengenal hasil
bumi dari dunia Timur, terutama rempah-rempah dari Indonesia. Dengan jatuhnya
Konstantinopel ke tangan Turki Usmani (1453) mengakibatkan hubungan
perdagangan antara Eropa dan Asia Barat (Timur Tengah) terputus. Hal ini
mendorong orang-orang Eropa mencari jalan sendiri ke dunia Timur untuk

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 9