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4- ACTIVITES PEDAGOGIQUES ET ARTISTIQUES.

L’école de musique du pays met en place des cours
hebdomadaires de : flûte traversière, accordéon, flûte à bec,
clarinette, saxophone, violon, piano, guitare, cor, trompette,
violoncelle, alto, batterie, trombone.

Cours individuels : Ces cours sont dispensés par séances
de 30 à 45 minutes, par élèves selon le niveau. Pour chaque
classe instrumentale, des ensembles sont également
proposés sous forme de répétitions hebdomadaires de 45
minutes à 1 heure (selon l’effectif de la classe).

Pratiques collectives (sous forme d’ateliers): Chorale,
Percussion, Création sonore, Orphéon, Musique de chambre,
Musique actuelle, Ensemble jazz, Orchestre.

Pour les premières années d’apprentissage musical les
enfants de Grand Section de maternelle peuvent participer

aux cours d’éveil. Les élèves du CP bénéficient des cours
d’initiation chaque semaine. A l’issue de ces deux années, les
enfants scolarisés en CE1 intègrent le Cycle 1.

Organisées tout au long de l’année, les auditions ont lieu
dans chacune des cinq communes et sont ouvertes aux
familles des élèves participants mais également aux
mélomanes, aux curieux ou aux élèves n’ayant pas encore
choisi un instrument.

Dans le cadre des stages organisés chaque année, l’école
de musique mêle à ses événements pédagogiques des
interventions d’artistes extérieurs à l’équipe d’enseignants.
Les projets artistiques des professeurs sont également
valorisés et intégrés de manière régulière à la programmation.

Elizabet MAÎTRE 3 ème DEBUSSY Rapport de stage en entreprise 5