Page 150 - Modul PJJ IPS SMP-VII_Neat

2. Menyajikan contoh proses interaksi sosial asosiatif dan
disosiatif di lingkungan sekitar melalui cerita / essay.

B. PERAN GURU DAN ORANG TUA

Peran Guru

1. Menyiapkan bahan ajar tentang bentuk­bentuk interaksi
sosial.
2. Menyampaikan aktifitas belajar siswa tentang bentuk­
bentuk interaksi sosial.
3. Melakukan monitoring aktifitas belajar mandiri di rumah
dan berkordinasi dengan orang tua.
4. Melayani pertanyaan orang tua berkenaan dengan aktifitas
belajar siswa tentang bnetuk­bentuk interaksi sosial.
5. Mengumpulkan, mengoreksi dan menilai serta memberikan
umpan balik terhadap tugas­tugas siswa.

Peran Orang Tua

1. Memastikan siswa siap untuk belajar dengan kelengkapan
peralatan dan bahan ajar.
2. Mendampingi siswa dan membantu menyelesaikan tugas.
3. Berkomunikasi secara efektif kepada guru apabila terdapat
kesulitan belajar di rumah.
4. Mendampingi siswa menyerahkan tugas kepada guru.

134 MODUL PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK JENJANG SMP