Page 18 - lkpd rifa

A. KOMPETENSI INTI

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan

percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan

pergaulan dan keberadaannya.

3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya

tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

4. Mencoba, mengolah dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,

memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan

mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut

pandang/teori.

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Kompetensi Dasar Indikator
3.5 Menganalisis sistem pencernaan 3.5.9 Menjelaskan gangguan dan penyakit yang berhubungan

pada manusia dan memahami dengan sistem pencernaan manusia.

gangguan yang berhubungan dengan 3.5.10 Menganalisis gangguan dan penyakit yang berhubungan

sistem pencernaan, serta upaya dengan sistem pencernaan pada manusia

menjaga kesehatan sistem 3.5.11 Mengusulkan upaya dalam memelihara kesehatan

pencernaan sistem pencernaan manusia

C. TUJUAN

Setelah melakukan pengamatan pengamatan literasi artikel, diskusi dan studi pustaka, peserta didik

diharapkan mampu:

1. Menjelaskan gangguan dan penyakit yang berhubungan dengan sistem pencernaan manusia

2. Menganalisis gangguan dan penyakit yang berhubungan dengan sistem pencernaan pada manusia

3. Mengusulkan upaya dalam memelihara kesehatan sistem pencernaan manusia