Page 9 - E-book
P. 9
ธิติยำ กิด่วน
โครงการสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้
(Knowledge Sharing : KS)
“ร้อยเรียงประสบการณ์ บอกผ่านเป็นเรื่องเล่า” ปี ๔
เป็นกำรถ่ำยทอดประสบกำรณ์ แนวคิดในกำรท ำงำน
และกำรแก้ปัญหำในกำรท ำงำน ของผู้บริหำรระดับสูง
กระทรวงพำณิชย์ที่จะเกษียณอำยุรำชกำร
เพื่อเป็นสินทรัพย์ขององค์กรและสร้ำงแรงบัลดำลใจ
ให้ข้อคิดแก่บุคลำกรกระทรวงพำณิชย์ในกำรน ำไปปฏิบัติงำน
ทักษะดิจิทัล
แนวทางการพัฒนา Digital Mindset แนวทางการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลของข้าราชการและ
เพื่อการขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัล บุคลากรภาครัฐเพื่อปรับเปลี่ยนเป็นรัฐดิจิทัล
(Digital Transformation) เพื่อสร้ำงกำรรับรู้แก่ส่วนรำชกำรสังกัดกระทรวงพำณิชย์
เพื่อสร้ำงควำมตระหนักรู้ให้แก่ข้ำรำชกำรและบุคลำกรภำครัฐ เกี่ยวกับกำรพัฒนำทักษะด้ำนดิจิทัลของข้ำรำชกำรและ
ในสังกัดกระทรวงพำณิชย์ ถึงควำมจ ำเป็นเร่งด่วนของ บุคลำกรภำครัฐเพื่อกำรปรับเปลี่ยนเป็นรัฐบำลดิจิทัล
กำรปรับเปลี่ยนบริบท รูปแบบและวิธีกำรท ำงำนภำครัฐ และสร้ำงควำมเข้ำใจเกี่ยวกับสำระส ำคัญ
ให้มีควำมพร้อมทั้งด้ำนกรอบควำมคิด และทักษะ และกรอบแนวทำงกำรด ำเนินกำรพัฒนำทักษะด้ำนดิจิทัล
เพื่อปรับเปลี่ยนไปสู่รัฐบำลดิจิทัล และสร้ำงควำมรู้ ของข้ำรำชกำรและบุคลำกรภำครัฐตำมมติคณะรัฐมนตรี
ควำมเข้ำใจเกี่ยวกับสำระส ำคัญของพระรำชบัญญัติกำร
บริหำรงำนและกำรให้บริกำรภำครัฐผ่ำนระบบดิจิทัล
พ.ศ.2562
แนวทางการปฏิบัติส าหรับข้าราชการกระทรวงพาณิชย์ที่ได้รับทุนการศึกษา
จากมหาวิทยาลัยหัวเฉียว สาธารณรัฐประชาชนจีน รุ่นที่ ๑๕
เพื่อให้ผู้ที่ส ำเร็จกำรศึกษำภำษำจีน (รุ่นพี่) ได้ถ่ำยทอดควำมรู้และประสบกำรณ์ที่ได้รับจำกโครงกำรทุนกำรศึกษำ
ข้ำรำชกำรฯ ให้แก่ข้ำรำชกำรที่ได้รับทุนกำรศึกษำรุ่นที่ ๑๕ ประจ ำปีกำรศึกษำ ๒๕๖๒ (รุ่นน้อง) และรุ่นน้องได้รับ
ควำมรู้/ข้อมูลที่จ ำเป็นส ำหรับกำรจะไปศึกษำภำษำจีน ตลอดจนเป็นกำรสำนสัมพันธ์อันดีระหว่ำงรุ่นพี่กับรุ่นน้องของ
กระทรวงพำณิชย์
หน้ำ ๘
