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La fiche de réponses ne doit comporter aucune autre annotation, tâche ou graffiti.

                        Barème d’épreuve
               Le barème défini pour la correction des QCM donne lieu à :

               ·  1 point pour toute réponse juste,
               ·  0 s’il y a plus d’une réponse cochée ou si rien n’est coché,
               ·  0 pour toute mauvaise réponse.
               Il n’y a qu’une seule bonne réponse par question. Toute erreur de saisie liée au non-respect de ces
               règles ne sera pas redressée.

                     d.  Présentation de projet


               La présentation de projet consiste en la rédaction et la présentation orale d’un rapport ou une note
               de  synthèse  (5  à  10  pages)  traitant  l’un  des  thèmes  communiqués  par  le  formateur  lors  de
               l’animation.  La  rédaction  du  rapport  peut  se  réaliser  en  binôme.  La  présentation  orale  est
               individuelle.  Ce  travail  sera  encadré  par  l’animateur  lors  de  la  journée  de  formation.  Au  jour  de
               l’examen oral de fin d’année, le candidat doit :
                   · remettre en deux exemplaires, aux membres du jury, le travail final.
                   · faire son exposé en s’appuyant sur une présentation PowerPoint de 10 slides au plus.
               La note attribuée portera à la fois sur la qualité du rapport écrit et la pertinence de la présentation
               orale.




                           4.3  Règlement des examens




                     a.  Les épreuves d’examen

               Le  contrôle  final  est  pondéré  à  50%  de  la  moyenne  générale.  Afin  d’encourager
               l’assiduité  des  candidats,  les  épreuves  portent  sur  l’ensemble  des  disciplines  de
               l’année.  Afin  de  réussir  son  année  de  formation,  le  candidat  doit  obtenir  une
               moyenne générale de 10/20. Sauf cas de force majeur dûment justifié, la note zéro à
               l’une des épreuves d’examen est éliminatoire. Il n’est pas prévu de rattrapage.
               Les épreuves peuvent prendre plusieurs formes :

                   · Cas reflétant des situations professionnelles réelles ;
                   · Questionnaires à choix multiples ;
                   · Questions de réflexion donnant lieu à des travaux de rédaction ;
                   · Epreuves orales.
               Elles ont pour but de vérifier l’acquisition par le participant d’un niveau critique de
               connaissances  ou  compétences  dans  les  différents  domaines  permettant  de
               prétendre à la spécialisation métiers.


                     b.  La détermination des dates d’examen

               Le calendrier des épreuves d’examen est communiqué aux participants en début de
               session.  Il  est  défini  en  concertation  par  le  CIFPB  et  la  Commission  Formation  du
               GPBM.


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