Page 2 - Conducteur de formation_EBM_J1
P. 2

Tick







                    Technique  pédagogique  Exposé de l'animateur   Tour de table  Exposé de l'animateur  Question / réponses   Découverte  Exposé de l’animateur   Exposé de l’animateur   Application   Application   Debriefing   Debriefing  Exposé de l’animateur
















                     Objectif pédagogique  Connaître le fonctionnement de la journée et  l'importance du travail personnel  S'exprimer, se placer dans le groupe, connaître  les attentes des autres  Connaître les objectifs de la journée et se situer  par rapport à eux  Faire le lien entre ce qu'on sait et la journée  Faire le point sur








                        Conducteurs de Formation
                 Environnement Bancaire et Monétaire – Journée 1/4

















                     Thème du module  Lancement de la journée, informations pratiques,  Feuille de présence, thème de la journée  Attentes et connaissances générales des  participants par rapport au thème de la journée  Synthèse des attentes et connaissances par le  formateur, présentation de journée, thème de  formation et pédagogie.







      Environnement Bancaire et Monétaire
        Brevet Bancaire Métiers – Spécialisation Chargé de Clientèle








                     Durée   00:10   00:10   00:05   00:05   00:10   00:50   00:15   01:45   00:30   01:30   00:15   00:35   00 :35   00 :35   00:30                    Année de formation 2016-2017





                        08:40   08:50   08:55   09:00   09:10   10:00   10:15   12 :00   12:30   14:00   14:15   14:50   15 :25   16 :00   16:30

                     Horaire


                        08:30   08:40   08:50   08:55   09:00   09:10   10:00   10:15   12:00   12:30   14:00   14:15   14 :50   15 :15   16:00



                     Etape   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   16



                     Séquences de temps   SEQUENCE 1    8:30-10:00   Pause   SEQUENCE 2  10:15 - 12:00   Déjeuner   SEQUENCE 3  12:30 - 14:00   Pause   SEQUENCE 4  14:15 - 16:30












                                                                                 CIFPB
   1   2   3   4   5   6   7